家长|@深圳家长，学前教育将有这些新变化，现征求意见！( 二 ) 变化|幼儿园|治理|义务教育|考

健全学区资源共享机制
整体提升学区教育质量
对于如何在学区内充分发挥优质资源的辐射带动作用，加强资源共享的问题，《实施意见》提出要搭建优质资源共享平台，做好学区管理经验辐射、课程资源共建、优质师资流动、教研科研互通等核心环节，积极探索“教育+互联网”资源共享模式，实现优质教育资源动态实时共享；《实施意见》还提出通过开展联合教研、示范跟岗学习等形式，统筹学区内优秀教师资源，整体提升学区教育质量。
完善学区考核评价机制
提高管理效能
《实施意见》还提出，拟通过三个方面完善学区考核评价机制——
一是区教育行政部门负责对学区中心园、成员园及其园长进行年度考核和评价，把学区内幼儿园发展进步情况、参与学区共建共治情况分别作为对学区中心园园长、成员园园长考核的重要内容。
二是赋予学区相应的考核评价建议权，有条件的区可赋权学区中心园对其他成员园进行年度考核，或结合民办幼儿园日常管理积分制进行年度检查等。
三是建立考核评价激励机制，对考核优秀的学区，积极参与学区建设、办学水平提升明显的幼儿园，由教育行政部门予以通报表扬。对学区化治理工作中的先进单位和个人在年度考核、职称评聘、评先评优予以倾斜。
查看《实施意见》（征集意见稿）全文
内容来源：深圳教育
编辑：刘东博
校审：肖刚黄淳周锦春
如需转载，请注明以上内容