家长|哈佛研究表明:孩子一生中最重要的是这“7年”,家长可要抓住了( 二 )



这个时期家长们可以多带孩子和小区里的小伙伴一起玩耍,让孩子发展自己的朋友圈,而不要担心他们磕着碰着,鼓励孩子走出去。
第四年:陪孩子一起天马行空——培养孩子的想象力
这个时期的孩子正是想象力飞跃的重要时期,他们有了一定的自我意识,他们也会接触到一些电视卡通人物,常常把自己联想成为电视中的人物。
这个时候家长们要脑洞大开,陪孩子们一起天马行空,大胆地培养孩子的想象力。
第五年:为幼小衔接做准备——培养孩子的专注力
这个年龄的孩子是幼儿园的最后一年,家长们要有意识地为幼小衔接做准备,很多家长重视培养孩子的文化知识,希望孩子上小学学得不吃力,但是别忘了“授之以鱼,不如授之以渔”的道理,这个时期培养孩子们的专注力最为重要,专注力强的孩子们才能全神贯注高效地学习。


家长|哈佛研究表明:孩子一生中最重要的是这“7年”,家长可要抓住了
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那么怎么培养孩子的专注力呢?家长们可以从孩子们感兴趣的事情入手,比如陪孩子看他们喜欢的绘本,拼拼图等,逐渐加长孩子们注意力集中的时间,让孩子们在轻松地氛围中提升专注力。
第六年:陪孩子做游戏——培养孩子的逻辑思维能力
这个年龄段的孩子们已经进入了小学,这个阶段家长们应该着重培养孩子的思维逻辑性,让他们做事更有条理,这将为他们一生高效处事方法打下坚实的基础。
家长们可以选择一些有针对性的游戏来训练孩子们的逻辑思维能力,陪孩子一起闯关,锻炼孩子们手脑协调性,有序地完成任务。


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第七年:开展丰富多彩的活动——培养孩子的思维习惯
孩子已经进入小学二年级了,这个时候学习习惯已经基本养成,这个年龄段最重要的是培养孩子们的思维习惯。
家长们可以引导孩子们在生活的各个场景用简明的语言,发动他们多思考多观察,让良好的思维习惯定型。
你的孩子人生中最重要的“黄金”七年,抓住了吗?
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