孩子学习不好，或是感统能力差，1-4岁启迪智能从“七感”开始( 二 )

形态感知训练
孩子感知世界的方式，还包括借助事物的形状来实现。认识图形，是启蒙教育中一项非常重要的内容。宝宝对基础图形的分辨、认知和应用，有助于帮助了解事物的结构，是培养孩子思维和创造能力的重要基础。
训练方法
可以通过食物来教孩子认识形状，比如各种形状的饼干、果蔬拼盘等，满足孩子的胃口，也让孩子认识并记住这些食物的形状。
也可以教孩子指认生活中各种形状的物品，比如圆形的车轮、方形的桌子、三角形的三明治、各种形状的积木……

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触感训练
孩子通过触摸物体，将感觉反射到大脑，有助于提高反应能力。孩子在反复触摸中辨别各种相似却又不完全相同物体，提高控制动作的能力，促进手部精细动作发展。
训练方法
让孩子用手去触摸不同的物品，感知不同物品的质感：粗细、软硬、光滑与细腻等等。在触摸的过程中，孩子会不断进行对比、感受和体验。
除了一般的物品，还可以在生活中让孩子多体验冷热觉、压觉、重力感等训练，让其体验这些感觉不同之处并加以区别。
运动感训练
生命在于运动，运动感对于孩子的成长有着重要的意义。适当的运动能刺激大脑和身体分泌兴奋激素，加速血液循环，促进新陈代谢和骨骼生长，同时还能增进身体的协调性，提高免疫力。

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训练方法
1-6个月的宝宝每天可做1-2次被动操，能让孩子更好地适应外界环境，促进消化有助于睡眠，还有利于身体和神经发育，好处多多。
6个月以上的宝宝可进行一些趣味性运动，提升运动能力。比如抓取、扔东西、投沙袋、爬行、跑跳等。等大一些后还可以进行一些有规则的运动，比如打球、跳舞等。
情感训练
孩子的情感认知训练，能帮助孩子在社交中准确地感知别人的情绪，以及表达自己的情感。使孩子与人的沟通交流更顺畅，更好地与他人相处，内心的幸福感更强。
训练方法
让孩子感受到来自父母足够的关爱，建立安全感；同时引导孩子学会爱：爱自己、爱家人、爱大自然、爱身边的一切……
让孩子学会合理发泄情绪，并控制情绪。家长首先要以身作则，给孩子树立榜样。当孩子情绪化的时候，要教给他调整心态和处理问题的方法。

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写在最后
孩子聪明与否，与先天和后天因素有关。先天的因素我们或许无法改变，但后天却可以通过努力去实现。以上“七感”训练，对于促进孩子的大脑发育有重要作用，家长别错过1-4岁的黄金期。坚持，相信总能达到理想的效果。