性健康|性健康教育应该被设为正式学科吗性健康教育设置正式学科好不好正式学科|教育

近些年，有关性健康教育逐渐被人们说重视，但是在传统观念中，人们还是有些难以启齿，有人建议将性健康教育列入正式学科，那么，性健康教育应该被设为正式学科吗？下面小编就来说说。

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性健康教育应该被设为正式学科吗
有人表示赞同，将性健康教育列入正式学科，当然这个也是需要教育部门从大局整体考量的。目前学校都有健康卫生，但是实际中，这样的课还没有真的起到作用。
也有人说不应该，性教育很重要，但是我觉得性健康教育也不应该被设为正式学科，只需要老师在学校里专门上一两次课就行了。可以一学期专门用一门课来普及，也可以在讲课时碰到性知识，或者是学生发问，那么可以适时地进行性知识普及教育。
性教育包括性知识教育和性道德教育。
普及性教育对于未来的孩子健康以及教育的发展具有很好的作用效果，是在固有的思想下，传统的社会观念里很多家长暂时还不能接受。
这里面需要学校老师和家长的配合，也许，在进行性教育之前，提前和家长们进行告知和沟通，那么对于性教育来说，会取得更好的教学效果和家庭社会效果。毕竟这个是家长和老师共同的责任。我们都希望我们的孩子健康安全积极向上。

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谈性色变，这个是国人固有的思维理念。认为性是隐秘的，不易公开化的。

现在的小学生初中生，成熟的早，接触的网络、媒介也比较频繁，接触到的新鲜事物远远高于我们儿时的程度，参差不齐的网络事物和现实中的男女之间的朦胧情感，很容易产生偏差，进行性教育具有非常重要的教育意义。
孩子们无论男女到了青春期，性体征都逐步的发育，性意识逐步产生，逐步认识到了男生和女生的异性吸引。那么在这个期间，很好的教育孩子正确把握异性教育加强性教育，通过学习教授知识满足满足他们在青春的迷茫和性知识，无疑对孩子们未来的发展具有重要作用。
【性健康|性健康教育应该被设为正式学科吗性健康教育设置正式学科好不好】通过性教育的推广，孩子们认知到了性的存在以及需求，以及性的发展，会给予孩子们在交往中体现一定的规范作用，很好的引导作用。很好的叫孩子们处理好异性的关系，正确认知过早的性行为会带来哪些的社会副作用和对个人未来的身体伤害。
加强学龄前的启蒙，小学初中的引导，高中的深化，那么未来，孩子们在人生的道路上，对于性的理解和正确的接受都会有好的示范作用和社会效果。希望我们积极面对，对我们对孩子都是有益的。
一味的不让孩子了解性，或许反而不是什么好事。

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给孩子进行性教育的方式

1.开展有特色的讲座
在学校，开展针对孩子的一些有特色的讲座是非常有意义的。讲座可以通过孩子对自己怎么来的这一问题，以及对自己身体的了解，还有性别的差异等方面去进行性教育，根据孩童的年级和身体的特点展开针对性的教育。
同时，游戏也可以作为性教育的手段。以游戏作为性教育的入手点，可以营造一个非常轻松愉快的环境，孩子在这种环境中也更容易学习到知识。同时，角色扮演和故事性的阐述也让孩子更加容易接受，这对孩子的身心全面健康发展都是非常有益的。
2.绘本教育
很多父母都有进行性教育的意识，但碍于面子，不知道从何下手。其实，父母可以通过和孩子一起阅读性教育主题绘本，来让孩子更加容易理解的认识性。这样不仅不会让父母感到尴尬，还会让孩子觉得有趣，绘本教育是一种非常有效的方式。

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