节俭|家长的这种“节俭”,易让孩子产生自卑心理,影响孩子一生的格局( 二 )


节俭|家长的这种“节俭”,易让孩子产生自卑心理,影响孩子一生的格局
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看起来这种“富养”有利于培养孩子的价值观,但是孩子总有一天会长大懂事,当他意识到自己的物质生活是建立在父母的节衣缩食之上时,痛苦和自我怀疑就会显现。家长应当在自己能力所及的范围内,合理的满足孩子的物质生活。学习用具、衣着打扮这些物质需求,在孩子面临学校的社交活动时提供给他一种底气和自信,起码不会产生自卑感。而这种良性的互动和交流,能够对孩子的社交能力产生深远的影响,可以培养孩子积极乐观的心态,从而形成良好的性格。4、不要因小失大,培养出“底格局”的孩子反观如今社会,每一位精英、巨头,都无一例外的拥有高格局。而时下流行的“旅行教育”也正印证了这一点,多读书、多看看外面的世界,都有助于孩子提高眼界和格局,丰富自己的知识储备量,这种教育的力量是无形的。“过度节俭”其实是一种穷人的思维方式。这种思维方式将自己局限于眼前的生活,认为只有积攒、贮存的生活才有安全感,不敢接受挑战,更不敢跳出原有的生活规律和格局。这一类的人生很难发生改变,也不会跳出自己的原有阶层,成为社会的精英。他们只会安于现状、不思进取,碌碌无为的、“安全”的过完一生。家长应注意培养孩子的高格局,不要计较一时的得失,也不应当为了眼前的蝇头小利而错失了今后更好的发展。5、不要让孩子缺失审美观由于家长的节俭,孩子生活中的衣食住行品质都相对比较低。三岁之前,孩子还没有形成对外在物质的需求,也没有和外界进行互动和交流,低质量的生活方式或许不会造成太大的影响。
节俭|家长的这种“节俭”,易让孩子产生自卑心理,影响孩子一生的格局
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但是三岁以后,孩子面临上幼儿园与外界产生联系,如果依然长期处于这种生活状态下,孩子会产生自卑感,而且会缺失审美观。生活中最常见的就是给孩子穿旧衣服、旧鞋子,用旧书包等。的确,很多衣服都还很新,扔掉确实可惜。但是,家长还应重视培养孩子的审美观,无论是男孩还是女孩,都应当明白如何体面的打扮自己,这对于人际交往和职场交往都有至关重要的作用。在孩子长大懂事以后,妈妈们不妨抽出空闲时间,带孩子逛逛商场,不一定要买多么昂贵的衣服,或者带孩子去看奢侈品牌,只要能够很好地引导孩子,建立起属于自己的审美体系就可以。要让孩子明白,有些东西并不能只看价格,还要追求质量和性价比。面对一份美食,是单纯看他能否填饱肚子,还是要看它的营养是否均衡;面对一件衣服,是单纯看他的价格,还是要追求质量和舒适度;这些十分贴近生活的方方面面,都能够培养孩子的价值观和审美观,让孩子产生美的概念。看过这些,家长们是否对自己的生活观念有了一个清晰的认识呢?在生活中你是否存在这些问题,然而自己并没有意识到?如果有,请一定从自身做起,改变生活观念和消费理念,正向地去引导孩子学会生活。节俭是中华民族的传统美德,但是我们不应当扭曲这份优秀的特质。要正确认识节俭的精髓,通过以上方法,逐步改变自己的观念。只有这样,孩子才不会贪图小便宜,懂得分享与感恩。在面对问题时,知道要通过自己的努力、选择正确的道路来获取自己想要的。