明明经常带孩子旅游长见识，为什么格局还是打不开？像没见过世面

家里平时一直注重带着儿子出门，几个大城市都转过了，甚至还集资出了两次国，没别的想法，就是想让孩子见见世面，不要露怯。
结果今天小学开学，带着儿子去学校办手续，就让他去和班上的小朋友自己玩了。过了一会儿转回来观察，没想到还是不太行。
和别的小孩比起来总是太腼腆，没有格局，说不清楚话，老不好意思。看他的谈吐，完全没有见过世面的感觉，唯唯诺诺的，搞得我们父母都有点不好意思了。
从学校回来之后，我们也不知道怎么说他，就是有点难过又气不过。
这位网友在网上发出的呼声，令我感受颇多！

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走在回家的路上，无奈中夹杂了些许气愤，有点可悲也有点可惜！提高孩子见识、打开格局，出发点是好的，但什么时候格局的打开只靠旅游了？还是集资......，并不是只有见世界才有世界观！更或许这家长的打开方式不对。
父母做的再多都不如孩子亲手做学的多，所谓读万卷书行万里路，重点是‘行’字！你得去做这件事。旅游固然是种方法，但重要的是你怎么去操作，如果你事事亲力亲为，让孩子只需要享受美景就行了的话，那么你得到的可能就不是孩子的格局了，反而让孩子更加的依赖你，从而格局永远打不开！
如果你一开始列举许多的地方以及讲解给他听，让孩子自己筹划去什么地方？为什么去这个地方？怎么去？该准备哪些东西？无论到哪里都让孩子学习了解当地风土人情，多去听听当地人的对本地的介绍，看到风景的同时能够了解到为什么以及原来如此，这才是长见识。可以的话，让孩子自己办理各种登记，遇到问题让自己解决，大人在旁边指导，如果有什么遗漏再主动指出，让孩子的思维各方面提升，这样做或许不能打开格局，但至少可以长见识，练胆子，和同学打成一片。

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有些家长只知道逛自己感觉喜欢的，却又不懂，比如博物馆，又不愿意花钱让人讲解，你觉得孩子能喜欢吗？我去博物馆的时候，看到那些大物件的时候只知道好厉害，却许多不知道为什么厉害，后来一位知识渊博的人在旁边讲解，给我讲的一愣一愣的，原来是这么回事，我觉得这才是长见识。觉得看到了美丽的风景就可以了，殊不知这些在手机里随时可见，而且见到的比你见到的更加天马行空！旅游真正的意义在于真的有意义，任何事都是！
所谓格局，有个网友这样说：“我们真正意义上的格局应该是为人处世的高度、经验覆盖面的广度和对事物看法的深度。比如遇到同样一个突发事件，我们究竟是否能全面多角度看待问题、思考解决方法。”我觉得挺有道理的，多接触大自然、多鼓励技巧类动手锻炼，思考的越多学的就越多，动手的越多能力就越大。走马观花看热闹，你只能看出热闹，看不出啥风起云涌来。旅游不使人成长，问题才使人成长。

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【明明经常带孩子旅游长见识，为什么格局还是打不开？像没见过世面】最后，旅游并不代表格局，家长才是孩子最优秀的导师！你格局大，孩子的格局也不会小。而且也不要纠结于格局，本是就是个伪命题，你觉得他有，他就有，格局是认知，思想层面。