家长|小学班主任：幼小衔接，家长必须听取10条建议！影响孩子小学6年( 二 ) 时间|事情|幼儿园|作业|影响

5.家长对孩子的要求，应该和学校的要求相结合
比如：家庭作业是老师每天必须完成的任务，家长对孩子的最低要求是必须认真完成作业才能去玩。又如：在学校上了40分钟的课，孩子回到家里做作业或看书，家长要掐准这个时间，一定要让孩子满这个时间适当休息一下。这样可以防止孩子喝水、上厕所、偷偷玩一会儿。

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6.激发孩子上小学的兴趣
由于在幼儿园，大部分时间都是在玩耍，所以很多孩子上了小学后很不适应。对此，家长可以提前带孩子参观小学，观察小学生的生活，告诉他们上小学的好处，让他们消除对小学的恐惧。
7.鼓励孩子尊重老师
有些孩子上了小学后，发现老师比较严格，要求很高，所以对老师产生了排斥心理，这对孩子来说是非常不利的。父母应该做的是帮助孩子适应学校和班级的规章制度，这样可以大大避免孩子对老师的厌恶。
同时，更应该向孩子灌输，尊重老师的重要性。教育孩子正确对待老师的批评，以及及时纠正自己做得不对的地方。

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【家长|小学班主任：幼小衔接，家长必须听取10条建议！影响孩子小学6年】8.鼓励孩子在玩耍的时候学习
例如，当你和你的孩子出去购物时，当你走到某一层楼梯时，你看到一个有绿色通道的标志，你可以告诉你的孩子，当你遇到危险时，你不能坐电梯，你可以从楼梯离开。例如，当你看到某个广告牌时，教孩子发什么音。再比如，买东西时，让孩子计算一下商店应该拿回多少才正确......
这看起来是一个小而微不足道的互动，但实际上是帮助孩子建立知识和常识的一个好选择。
9.训练孩子的语言表达能力
很多孩子在小学时都会遇到这样的情况：老师问了一个问题，让孩子站起来回答问题。很明显，孩子知道正确的答案，但他或她不能表达出来，或者结结巴巴，说不出话来。
在这方面，父母应该在日常生活中做好对孩子的示范工作。例如，在给孩子讲事情之前，让孩子认真听，讲完后，让孩子反过来告诉你刚才讲的内容。

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10.教会孩子如何处理和同学之间的关系
要教会孩子很好地处理与同学的关系，家长应该在孩子上学前让孩子先处理好自己和孩子之间的关系。不要溺爱孩子一次，这样孩子上学后总是以自我为中心，一旦谁不围着他转，他就会生气，和别人发生矛盾。
家庭成员之间和睦相处，也是孩子的好榜样。家长在陪孩子看电视时，可以引导孩子不要因为自己长得高大威猛就去欺负别人，这是不对的。同时，如果被同学欺负了，一定要告诉老师，或者告诉父母，不要一味忍气吞声，如果不学会求助，不学会保护自己，那么坏同学就会一直欺负你。
教育孩子如育花，精心浇水、施肥、呵护，方能成功，但事实上并不是所有人都能养好花，不懂得就要向别人请教，学习养花的经验与艺术。
一位在一线从教20年的高级教师于敏把具体的操作方法，写进了《陪孩子走过小学六年》这本书中，建议家有小学生的家长反复阅读，一定会受益匪浅。
这本书对每一年级孩子的身心发展特点都进行了剖析，指出了孩子经常会出现的如磨蹭、学习效率低下、偏科、厌学、自卑、浮躁等问题，提出了针对性的解决方案。