中国教育学会|10张图告诉你:如何培养一个幸福的孩子( 二 )


同样的一件事,不同的人站在不同的角度,可能会得出截然相反的答案。很多时候,亲子关系陷入僵局,就是因为忘了换位思考、将心比心。这时候,如果父母能试着蹲下来,以孩子的视角看待问题,自然能理解孩子的行为,体谅孩子的错处,心与心之间的距离也会更贴近一些。最重要的是,生命是一种回响,当父母开始理解孩子时,孩子也会慢慢学会感恩父母。
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  • 允许孩子哭,接纳他的负面情绪。

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“没事,别哭了。”“真不知道有什么好哭的!”“你要是再哭,爸爸妈妈就不要你了。”生活中,很多父母不允许孩子掉眼泪,以至于孩子明明心里在下一场暴雨,表面上却只能强颜欢笑,独自一人咀嚼悲伤。
可实际上,哭对孩子而言也是一件好事。眼泪流出来了,心里的情绪垃圾就不会淤塞了。疏散了旧的悲伤,才能给新的快乐腾出足够的空间,孩子也会比以前更加坚强。
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  • 陪孩子一起“疯”,激发他的创造力。

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林语堂将幸福人生归结为了四件事,最后一件就是跟孩子做游戏。
其实对孩子而言,也是如此。父母陪孩子一起玩耍的时光,不仅能让孩子体会到别样的幸福,还能让孩子在认识世界、探索世界的过程中,激发创造力和想象力,获得别样的成就感。而有朝一日,当孩子长大成人了,他记忆中最幸福的片段,不会是一道习题、一组公式,而是那些和父母一起奔跑、欢笑的时光。
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  • 与“别人家的孩子”告别,发掘自家孩子的闪光点。

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《人性的弱点》一书中写道:
“生活中的许多烦恼,都源于我们盲目和别人攀比,而忘了享受自己的生活。”无意义的比较,不仅伤害了孩子的自信心,还让孩子将同龄人视作潜在的对手,失去了珍贵的友谊。要知道,每个孩子都是世界上独一无二的存在,都有属于自己的季节,有的孩子是牡丹,春天一到就开得国色天香;有的孩子却是腊梅,只有到了冬天才能傲霜斗雪。看见孩子的不同,鼓励孩子发挥出自己的优势,他才能在自己的节奏里过好漫长的一生。
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  • 支持孩子的爱好,点燃他内心的激情。

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谈及教育时,比尔·盖茨这样告诫家长:
“父母唯一应该为孩子做的事情,就是找到孩子的热情所在,鼓励他们全力以赴去追求,并发挥得淋漓尽致。”因为真正的人生成就,一定是属于那些极致的沉醉者。作为父母,我们要做的就是发掘孩子的兴趣,让他在长久的人生里,将兴趣当作燃料,为热爱而活,绽放出人间不一样颜色的烟火。
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  • 和孩子一起动起来,找到一味治愈身心的良药。

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不少父母忽略了运动的重要性,认为有时间还不如让孩子多做两道题,多弹一首曲子。
却忘了,运动不仅能让孩子变得健康、聪明、坚韧。还能分泌一种“快乐素”,让身体和精神排出毒素,治愈肉体和灵魂。运动看似只是一个小的习惯,但当孩子克服了惰性,将它变成生命的一部分后,终有一天,会惊喜地发现,因为运动,收获了一个更好的自己,和一个格外精彩的人生。