橡皮擦|小学生“橡皮擦定律”：孩子是不是学霸，从橡皮擦的状态就能看出学霸|中等生|橡皮泥|真学霸|小

孩子从幼儿园进入小学，注意力难以集中。要孩子老老实实、规规矩矩上一天的课，着实有些困难。很多东西都能吸引走孩子的注意力，哪怕只是一张小小的纸，孩子都能玩出不同的花样。
如果我们仔细观察，可以去细看小学生的橡皮擦。透过这一小小的橡皮擦，就能看出孩子的学习情况。
一：小学生橡皮擦定律
我们可以对照孩子的橡皮擦，来对号入座孩子属于学习中的哪种类型：
①真学霸
小学生玩心重，并且他们的玩具很简单。一支笔、一张纸、一块橡皮擦，就足够他们玩好一会。其中橡皮擦柔软，可塑性强。可以抠洞，可以掰着玩，还可以拿笔在上面涂鸦。
如果橡皮擦干净整洁，只是边角有些小受损。那么孩子可能就是认真听讲型，上课少有小动作的真学霸。

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②优等生
除了真学霸，优等生上课也认真听课、记笔记。只不过和真学霸比起来，他们还是会偶尔分心走神。他们虽然有一定的专注力和自控力，但也会忍不住玩一下橡皮擦。
比如拿笔戳一些洞，还可能在橡皮擦上画些小玩意儿。不过这类优等生的橡皮泥还算干净，没有太脏。
除了橡皮泥，优等生的文具用品都还比较整洁，没有丢三落四。这说明孩子对自己的学习比较上心，对学业负责。

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③中等生
相对成绩好的学霸和优等生，成绩偏中间型的孩子，容易走神。有可能是窗外的一只小鸟儿，有可能是同桌带来的新奇玩意儿，还有可能是班上某个同学的一举一动。
这些风吹草动，都容易吸引孩子的注意力，从而上课走神。他们的注意力不太强，有时候能听老师讲课，但又很容易被其他事情分散注意力。
无聊的时候，就喜欢玩橡皮擦。把橡皮擦搓成屑，用小刀切，他们总能把一块橡皮擦玩出新高度。这类中等生成绩不稳定，忽上忽下。

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④小学渣
如果孩子是个“小学渣” ，那他的橡皮擦可能就是这样：

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因为对于他来说，老师讲课跟他好像没有啥关系，他的主要任务就是“塑造”橡皮擦。而且，在他看来，整个课堂除了听课，其他都好玩。
⑤橡皮擦去哪儿了？
看到这，我们不妨回忆一下，在我们的学生时代，我们能把一块橡皮擦自始至终用完吗？
好像不能。
孩子们也一样，不管是学霸还是学渣，他们的橡皮擦，都不能完整地完成自己的“使命” 。这些橡皮擦，要么是被“拆卸”了，要么就是，不见了。