尹建莉|废掉一个孩子,就不停说他、说他、说他( 三 )


这一次,妈妈的脾气腾地上来,她挂断电话,拒绝再送。
然而很快,妈妈接到了老师的来电,说是全班就她家孩子没带。妈妈没辙,拿上表格,不得不再往学校赶一趟。
来到校门口那一刹,妈妈突然觉得没有勇气面对老师,也就在这瞬间,她有些心疼儿子:全班就他一个忘带表格,这一上午,孩子过得有多尴尬?
见到儿子的当下,这位妈妈一反常态没有生气,也没有责备。
她把表格交到儿子手里,顺便把水壶也递到孩子手上,并和颜悦色地对儿子说:“水壶也忘带了,是不是一个上午没喝水,渴吗?”
接下来的这一幕,让妈妈吃惊,孩子露出惊讶表情,他在确认妈妈真的没有生气后,眼中突然泛起泪光,不知所措地低下头低语:“妈妈,我又让你跑了一趟……”
妈妈听出了孩子话里的歉意,在回家路上,她感觉从来没有过的幸福:
原来宽容的力量有那么大,可以让一个从不肯低头认错的孩子,学会主动说“对不起”。

尹建莉|废掉一个孩子,就不停说他、说他、说他
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很多时候,脾气与脾气的对峙,就像拔河的双方,如果想让对方不再坚持,那么最好的办法就是放开手中的绳。
这位家长在历经克制脾气带来的成果后,开始约束自己,渐渐地,她发现自己的脾气越发越少,孩子也越来越懂事。
在教育孩子的过程,坏脾气是死敌。
心理学研究发现:任意表露情绪可以强化情绪,相反尽可能地抑制情绪,则会削弱情绪。
很多时候,克制的当下会令人难受,但练习控制,却能够让人掌握控制。
用行动教育孩子,不教而教,才是最高级的教育。
这个世界上,没有谁能够做到十全十美,但若父母能够努力让孩子透过自己,看到这个世界的善意,便会让孩子的人生,拥有更多的可能性。
希望我们都可以少一份说教,多一份行动。
让父母本身成为孩子眼里最好的教育风景,期待更多的可能性,在孩子的生命里发生奇迹。