当家长|和孩子谈谈“有始有终的生命”12355青春守护者计划推出生命教育系列小课堂

【 当家长|和孩子谈谈“有始有终的生命”12355青春守护者计划推出生命教育系列小课堂】\

当家长|和孩子谈谈“有始有终的生命”12355青春守护者计划推出生命教育系列小课堂
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图说:12355青春守护者计划推出生命教育系列小课堂 来源/采访对象提供
新民晚报讯(首席采访人员 陆梓华 通讯员 杨舒涵)生和死,是永恒的话题。如果你是家长,是否被孩子问及诸如“人为什么要活着”这样的问题?是否不知道该如何回答?每到听到青少年选择早早结束花季生命的消息时,你在震惊过后是也有困惑,如今的孩子怎么了?采访人员从12355上海青春在线青少年公共服务中心了解到,从本周起,上海12355青春守护者计划推出生命教育系列小课堂,帮助家长向孩子传达生命的力量与价值,助力青少年成就有意义的生命。
“孩子应该天生就是快乐的,可是为什么很多孩子总会觉得不快乐?”在首次线上课堂里,上海12355青春守护者讲师、国家二级心理咨询师顾凯宪围绕“有始有终的生命”,带领家长展开思考。她提醒家长,让孩子拥有感知快乐的能力,方能让他的生命如河流般,不屈不挠奔向大海。对孩子而言,一次高分、一张录取通知书固然可以带来快乐,但是,相比结果,过程中的快乐感,对孩子来说更有意义。快乐从何而来?大致包括以下几个方面:经常获得成就感、有较多的正面情绪、有投入的能力、生活有意义感、有积极和谐的社会关系等。顾凯宪提醒,当孩子觉得做什么都没劲时,家长一定要引起注意。
当家长的诉求和孩子不同时,该怎么办?顾凯宪给出三点建议:学会倾听,而不是做样子;帮助孩子分析,而不是下定论;和孩子讨论问题,而不是耍权威。面对孩子拿回的糟糕成绩单,你很想发火?不妨试试换一种方式告诉他,“这次考得不好,那说明你的上升空间打开了!”当然,说这话时,你的心里可能会像猫抓一样焦躁和难受,但是不妨试一试,学会用开玩笑的的方式给自己和孩子解压,说不定会有奇妙的效果。