戏剧故事时代感强,富有动作性;四是戏剧紧凑简单,具有儿童;五是戏剧语言口语化,宜于幼儿接受 。 第五,根据儿童戏剧的特征等概括出儿童戏剧在幼儿园艺术领域中的应用价值 。 一是丰富幼儿戏剧艺术素养的价值;二是提升教师戏剧艺术素养的价值;三是丰富幼儿园艺术领域的课程内容;四是传承与弘扬的戏剧文化 。 第二章,对儿童戏剧在幼儿园艺术领域中的应用现状进行了分析 。 对儿童戏剧在幼儿园艺术领域中的应用现状进行分析,主要表现在以下几个方面:幼儿教师对于在艺术领域中应用儿童戏剧的认识和态度;教师在艺术领域中开展儿童戏剧教育的情况;园方对艺术领域中教师应用儿童戏剧的支持情况 。 第三章,总结并归纳儿童戏剧在幼儿园艺术领域中应用的问题及原因 。 更多关于证书报考以及查询还有不清楚的 , 可以关注微信公众号“无价之姐爱学习”不迷路 , 了解更多行业考证详细资讯
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其一,儿童戏剧在幼儿园艺术领域应用中存在的问题:一是教师对儿童戏剧在艺术领域的应用目的不明确;二是教师对儿童戏剧剧目选择大多局限于童话剧;三是只以欣赏为应用方式,忽视培养幼儿的戏剧表达能力;四是仅限于节日活动中应用,忽视幼儿戏剧兴趣的培养;五是以幼儿为本的儿童观在儿童戏剧应用的评价中缺失;六是幼儿园对应用儿童戏剧的资源缺乏支持 。 其二,儿童戏剧在幼儿园艺术领域应用中存在问题的归因:一是教师关于儿童戏剧的艺术素养不高;二是艺术领域课程结构及设置缺乏合理性;三是幼儿园对儿童戏剧的应用重视程度不够高;四是家园社区对幼儿园应用儿童戏剧支持不够 。 第四章,指出了儿童戏剧在幼儿园艺术领域中的应用策略 。
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根据上述问题以及原因分析,儿童戏剧在幼儿园艺术领域中的应用策略主要体现在以下方面 。 一是提升教师关于儿童戏剧的艺术素养;二是合理设置幼儿园课程,体现艺术领域内容的丰富性;三是管理者要为儿童戏剧在幼儿园的应用提供支持;四是充分利用社会资源,实施“引进来,走出去”措施;五是在艺术活动中应用儿童戏剧,以弘扬文化 。 结语:结语对儿童戏剧的价值再次进行肯定,对本的框架及行文思路再次进行梳理,同样也指出了本研究中的不足,为笔者在后期的努力中明确了方向 。 居室园艺是当今设计艺术学关注的热点问题,也是可持续发展的一个关键因素 。 低碳环康是一个总体的设计理念,居室园艺与室内环境的关系是其实质要素,居室环境与使用者之间有着直接的关系,它既决定着人们家居生活的舒适度,也是家居生活健康程度的影响因素 。
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