马卡连柯|一个孩子悄悄变好的12个征兆( 二 )


  • 教育就是,小时候给他扎针,长大后给他翅膀。

马卡连柯|一个孩子悄悄变好的12个征兆
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美国心理卫生专家兰德纽曼曾指出,
小时候拥有十分“幸福”童年的人,往往会拥有一个不幸的成年。作为孩子成长的指路人,如果父母从孩子一出生,就为他铺平了所有的路,拒绝了一切的苦,那么终有一天,会发现,自己曾经替孩子走过的路,现在都成了坑。成长的意义,不在于包办,而在于让孩子自己去探索生活的全貌。父母能做的,就是让他在小时候经历挫折,等长大了,再给予他支持。唯有这样,孩子才能拥有直面风雨的勇气,和不惧艰险的底气,才能在起起伏伏的人生中,探索出那片属于自己的天地。08
  • 教育就是,你已经尽力了,输了也没关系。

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孩子的一生,
将面临无数次的竞争,可第一名永远只有一个。作为家长,我从不认为赢了一次就预示着今生的胜利,而输了一次就意味着余生的失败。反之,那些为了成功而付出的汗水,因为坚持而流下的眼泪,才是能够滋养孩子一生的秘密武器。输赢不重要,但从小学会坚持,拥有“即便失败了,下次也不放弃努力”的能力才最重要。毕竟,多少闪闪发光的人生,都是因为当初的努力而埋下了伏笔。09
  • 教育就是,让他爱上你的微笑。

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生活、工作、社交……
在各种压力下,我们情绪的洪水,总是一不小心冲破了理智的闸门。然而,每一次看似无关紧要的爆发,都会成为孩子脑海中恐惧、忧虑的代名词,让孩子变得胆怯、焦虑。有远见的父母,一早就学会了控制情绪,他们往往能用笑脸和暖言营造出轻松、快乐的家庭环境,为孩子撑起一把保护的伞。10
  • 教育就是,让他把你当成自己的榜样。

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儿童教育学家孙敬修曾对父母说:
“孩子们的眼睛是照相机,脑子是录音机,你的一言一行都刻在他们的心上。”很多时候,孩子不会听我们怎么说,但会从耳濡目染中不断模仿我们的行为,时间一长,还会内化成性格和品质,伴随孩子的一生。归根结底,我们想要孩子成为什么样的人,最好的办法就是修炼自己,先成为那样的人。11
  • 教育就是,你的梦想不老,他的好奇心刚刚好。

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教育的目的不只是塑造一个高分机器,
塑造一个又一个标准化的产品,而是培养一个以好奇心和求知欲,来观察世界和追求真理的人。作为父母,我们应该做的,不是阻止孩子去探索,去触摸昆虫和泥土。而是陪孩子一起,蹲下身子,用那双好奇的眼睛,以另一个角度观察这世界的一草一木。12
  • 教育就是,用心,发现心。

马卡连柯|一个孩子悄悄变好的12个征兆
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【 马卡连柯|一个孩子悄悄变好的12个征兆】教育没有捷径,
它不会立竿见影,也不会一蹴而就。真正的教育,其实是一棵树摇动另一棵树,一朵云推动另一朵云,一颗心唤醒另一颗心。用心去聆听、沟通、等待,并带着祝福,目送那个咿呀学语的婴孩,走向更大更远的世界。▽
教育家马卡连柯说:“不要以为只有你们在教训孩子、命令孩子时才是教育,在生活的每时每刻,甚至在你们不在场的时候,都是教育。”