词汇量|抓住2-6岁孩子语言发育黄金期，关注孩子语言发育里程！体检|一日三餐|档案|伙食|入学

孩子呱呱落地的那一刻起，一举一动，都牵动着父母的心。什么时候学会走路？什么时候出现第一颗牙齿？什么时候喊出爸爸妈妈？所以，当家长发现别人家的同龄小孩，能够清楚的喊出爸爸、妈妈，而自己宝贝还在嗯、啊咿呀学语时，内心的焦虑煎熬可想而知，孩子的语言发育进程确实存在个体差异，但是家长一定留心，发现孩子明显比同龄孩子说得慢、说得少，就要警惕语言发育迟缓的可能。

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在3 岁以下儿童中，语言发育迟缓的发生率大约是 15%。到了 6 岁左右，仍有 8% 左右的儿童存在语言发育障碍。为什么家长一定要注意孩子，2-6岁的语言发育呢？因为，6 岁以前学语言，6 岁以后用语言学习其他知识，从长远看，语言能力决定了学习力，对孩子今后的人生发展极其重要！

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小天使建议家长关注孩子以下几个方面！
1、开口晚，同龄孩子能开口说有意义的词汇时，自家孩子还是不会说话，或者只会嗯嗯、啊啊的发声，或者是没有特定意义的发音muma、ada等。2、词汇量匮乏，就算会说话了，词汇量也很少，同龄儿童能说短句子了，孩子只能说单字或者单词。3、表达能力差、沟通困难，只能用结构简单、长度短的句子来表达，明显不符合年龄特点；孩子说话少，不容易合群，跟同龄儿童也不能顺利沟通，可能无法融入集体。
2-6岁孩子语言发育里程：
【词汇量|抓住2-6岁孩子语言发育黄金期，关注孩子语言发育里程！】1、2-3岁这个时期宝宝的语言能力开始向完整词句发展，进入了词语的快速增长期，宝宝掌握了基本的语言沟通。3岁时掌握的词汇量可达到1000以上，能和大人进行完整的对话，能表达自己的想法，能使用礼貌语等。虽然宝宝语法的运用还不娴熟，但他们会学习跟大人说类似结构的话，进行自我修正，爸爸妈妈不用担心。
2、3-6岁：这个时期的幼儿会运用已经掌握的词汇表达自己意愿，简单描述内心想法，发音正确，学会了组词成句的规律。但是简单句仍然在生活中占有一定比例，简单句被越来越多的复合句所代替。

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孩子语言关键期，家长应该怎么做？
1、2-3岁幼儿期：2到3岁的幼儿已经能够说简单的句子，会使用代词你、我、他，喜欢对周围感兴趣的事物提问，爱问“为什么”，所以又称“好问期”。家长在这个时期中引导孩子用清晰的话语、完整的句子表达自己的意愿。也许孩子在这个时期里不能一下子准确的表达，即便你已经知道幼儿的意思，也要让他说完，千万不要剥夺孩子说话的机会。多鼓励幼儿与他人交往，带幼儿去公园、动物园、商场及其他合适的场所，丰富幼儿的见解，帮助幼儿吸收良好的知识，更好的建立词汇量。
2、3—6岁幼儿期：能够用成熟的句子与他人交流，这时家长要注意继续丰富孩子的词汇量，多看多听少儿节目，与孩子一起看幼儿图书，边看边引导幼儿复述故事，还可以和幼儿一起续编没有看完的故事情节，激发幼儿的想象力，鼓励幼儿把自己的想法用语言表达出来。

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石春雷主任提醒：虽然每个孩子都有自己的语言发育节奏，但是家长要对孩子的表现进行积极的评估，为孩子的成长掌舵！如果发现孩子的语言发育存在较严重的滞后，那么家长也不要再犹豫，果断的到专科医院为孩子寻求有效的治疗方案，在专业的治疗下，语言迟缓问题可以得到极大程度上的改善，对孩子的影响将降到更低。