【天使小课堂】孤独症孩子的11种常见问题行为表,附应对方法!( 三 )
●畏缩行为●
一些自闭症孩子从不探索外界 , 似乎对一切事物都没兴趣 , 影响了自身的发展 。
处理办法
1、发现孩子的喜好、习惯 , 起初先按照孩子的习惯 , 尽可能地融入他的世界 , 让他接纳你、同化你 , 对你产生兴趣 , 然后再为他开展活动 。
2、接纳你后 , 你可以陪他做各种各样他喜欢的游戏和活动 。 在活动中你要进行许多的鼓励和帮助 。 积极触动他对周围事物的接受与兴趣 , 让他认识到外面的世界也并不可怕 。 3、在活动中 , 不要限制 , 也不要批评指责他在活动中的表现 , 要以正强化为主 , 及时表扬 , 称赞和肯定他的举动 , 让他有成就感 , 认识到自己的能力 , 从而建立自信并对参与活动产生兴趣 。 4、带他到公共场所 , 如海边、去公园、去旅游、去度假等 , 在丰富的社会环境中 , 让他扩大境界 , 扩大与人接触、增长知识 。 5、在对外界有了一定的认识与兴趣后 , 可以增进他其他能力方面的培养 。 如语言、社交、技能等训练 , 让他全面地摆脱畏缩的行为 。
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●攻击行为●
一些长大了(或进入青春期)的自闭症儿童 , 会出现一些突发性的击性行为 。
如掐人、踢人等 。 这种行为出现之前 , 他都会首先试图引起被攻击者的注意(做出不正常的举动 , 怪声怪气地引人发笑等) , 而后攻击之 。
这种攻击的原因可能非常细小 , 如突然的一个高音噪声 , 所喜欢的某小物品不见了 , 或对陌生人有所刺激等 。
当他对人攻击、伤害后 , 表现出兴奋和欣慰的情绪来看 , 可能是为了达到他们心理上的某种满足 。
处理办法
当攻击他人的严重行为出现时 , 应当迅速地把他隔开 , 尽量不大惊小怪(以避免产生刺激) , 并把他监护隔离起来 , 在一个精心安排的空间里 , 避免许多的麻烦和困难 。
广州天使儿童医院
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