天使课堂：孩子突然说话结巴了，是口吃吗？孩子突然说话断断续续

孩子突然说话断断续续，想说一句话憋了好长时间才说出来，越是紧张越是说不出，有时需要很长时间的停顿才能继续往下说。
那么，孩子说话突然变得结结巴巴，是口吃吗？要如何去引导？
口吃的表现
1.重复字句：单字或者单词的重复，多出现于一句话的开头。例如孩子想说“妈妈给我买玩具” ，却说成“妈，妈，妈，妈妈买玩具。 ”也会出现在句中，例如“我要吃冰淇淋。 ”孩子会说成“我要吃，吃，吃……冰，冰淇淋。 ”

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2.插入词语：说话时出现停顿，加入一些不应出现的发音，或者无意义的词语。例如“我今天，嗯……今天嗯……看到，看到一只小狗。 ”

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3.不合节律：说话说到一半，突然出现停顿，停顿2-3秒后继续说。例如“我想……吃冰淇淋。 ”

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4.拉长音节：字音过分拉长，才费力出现下一个字。例如“我——要吃冰淇淋。 ”常常和重复字句伴随。

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5.附加行为：孩子出现口吃有时候会伴随一些无法自主的动作出现，例如：眨眼、跺脚、表情用力、面部抽搐等。
口吃的危害
1.影响性格：孩子说话结结巴巴、往往易引人取笑，久之害怕与人说话，变得沉默寡言，性格内向、孤僻。

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2.影响学习：在学校里，口吃的孩子往往不敢提问，不敢回答问题，很难合群，无法保持正常的学习生活。

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3.影响生活：口吃患者因讲话吞吞吐吐，言不达意，日常生活中不敢接电话、购物等，影响正常社交。
口吃的治疗
1.家庭方面的引导：耐心聆听孩子说话、不要一直问孩子很多问题，避免孩子出现紧张情绪、不要刻意模仿或者嘲笑孩子口吃的症状。放慢语速和孩子对话。
2.呼吸放松训练：包括发声肌群的放松训练，发音诱导，克服硬起音的训练，改善起音困难、说话费力等症状。

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3.节律性语句的训练：引导流畅性语句中换气的频率，协调发音过程中呼出气流的分配，改善异常节律、异常停顿的问题。
【天使课堂：孩子突然说话结巴了，是口吃吗？】4.心理支持治疗：若患儿年龄较大，对于与人交流已产生排斥心理，必要时需介入心理干预，可在治疗师帮助下组成互助小组，在小组中开展场景交流，练习口语技巧、减轻社交压力。

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预后
一般来说，宝宝在2-3岁左右出现的“发展阶段性口吃”会在3-6个月内自行消退。若口吃的症状持续超过6个月，建议家长及早约见专业言语的治疗师评估治疗。

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广州天使儿童医院
健康一个孩子，幸福一个家庭！