听话就是好孩子?孩子纪律教育应该如何进行?( 二 )


, 也就是把主导权交回给孩子 。 教育过程可能会漫长而又困难 , 由于孩子的思维未成熟 , 所以需要我们更多的包容 , 同时要竭尽脑汁让他们理解行为的背后原因 , 帮助他们向更高的理解水平发展 。

听话就是好孩子?孩子纪律教育应该如何进行?
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这种教育模式不仅能解决孩子当下出现的表面问题 , 更加重要的是帮助孩子成长 , 架起下一次应对该事件的能力
, 简单来说就是不止局限于问题本身 , 更关键的是解决此类问题的能力 。
比如 , 当孩子在公共区域大发脾气说:“不给我玩这个玩具 , 我就打你!”这时要怎么做?
首先要帮助孩子建立公共的概念 , 也就是大家都可以玩 。 别人在玩的时候 , 我们需要询问可以不可以一起玩?如果对方不同意就要等一等 。 要让孩子明白这一点 , 那么在孩子玩的时候遇到同样情况时 , 就要维护一下他 。
当未来再遇到类似情况 , 孩子便会心想“这个玩具并不是我的 , 虽然我很想玩儿 。 但是我需要先经过对方的同意才行 , 不可以抢” , 而这一系列想法产生的时候 , 家长可能都不在孩子身边 , 但是 , 正确看待问题和解决问题的能力已经建构给孩子了 。 这大概是我们送给孩子人生的一份大礼 。
听话就是好孩子?孩子纪律教育应该如何进行?】孩子的发展 , 道阻且长 , 没有孩子生来就是完美的 , 就像不是每一种教育理论都适配孩子 , 这要落脚到孩子本身 , 这样才能让教育帮助孩子成为更好的自己 。