情绪|14岁少年靠伤害自己缓解情绪，一朵花焉掉了，看他是如何“向阳而生”

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14岁少年自残，他到底经历了什么？
小鹏（化名）右手拿着一把水果刀，架在左手手腕上，你答应我去医院的，他瞪着坐在沙发上的妈妈喊，妈妈还没有缓过神来，想着小鹏之前一直好好的，好像挺突然的，性情就变了，紧跟着，孩子对学习也没有了兴趣，不但成绩下降，和父母的关系也难以融洽。
时主任的诊室里，14岁的小鹏正坐在妈妈旁边，小鹏说：“他也不清楚自己从什么时候开始变化的，没有征兆，也没有具体原因，忽然就被一种阴郁的情绪控制了，对身边的一切丧失了兴趣，整日整夜的睡不醒，脑子始终乱乱的。日常琐事，也忽然变得很重，压在心里，碰到一点烦心事，心情就很压抑，很爱哭。”

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时主任和小鹏以及妈妈交流了一番之后，时主任了解到小鹏长期住在外婆家，处于青春期的他，比较敏感和独立，情绪和情感没有得到合理的抒发，与父母之间的关系缺乏亲密度和沟通，所以才导致情绪的积压，针对小鹏过度的抑郁情绪、心烦意乱、失眠、自残等症状，时主任给小鹏安排心理评估、感觉统合检查，注意力检查，智力检查，行为检查，综合以上检查结果，小鹏是患上了心理障碍。

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（以上报告单为小鹏心理评估、注意力测评）
对于一个少年来说，14岁，是独立人格形成的阶段。他本该在与同学的社交关系、在学业的竞争中，完成儿童向成人的过度，然后一个面对心理障碍的男孩，在疾病的困境中，对周围的人和事物越来越无感，情绪越来越低落。
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心病还得治心，帮助情绪表达
【情绪|14岁少年靠伤害自己缓解情绪，一朵花焉掉了，看他是如何“向阳而生”】经过时主任详细问诊与小鹏目前现状，同时通过对病因的剖析，对小鹏采用三个方向的治疗，首先是对他的脑神经递质功能状态进行平衡，其次就是通过药物调理小鹏的情绪，最后用心理干预的方法对情绪进行疏导，走出情绪，学会情绪的表达。
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平衡神经递质功能平衡
针对小鹏的情况，心理发育出现障碍一部分原因是神经递质功能失调，针对这个采用脑电仿生电刺激，平稳小鹏中枢神经细胞质电位差，正确引导异常脑电趋于一切正常。

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药物调理
中西药结合：针对小鹏脾气暴躁，情绪抑郁，波动比较大，采用中西药治疗，中药采用以调理小鹏情绪，醒脑开窍、疏肝涤痰、调理气血，调整机体的脏腑功能及平衡阴阳作用的汤药治疗，加上西药调理脏腑机能，固本培元，达到康复的目的。

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帮助表达情绪，进行情绪管理
心理干预：针对小鹏刚来时，抑郁情绪积压明显，有轻生的想法，经常想自杀，跳楼，因为长期住在外婆家，矛盾较大，父母缺乏沟通陪伴，伴有强迫性思维，幻听，通过心理干预的手段，达到疏导抑郁情绪，化解冲突，最终走出情绪，提升人格成长。
1、认知行为疗法CBT：采用认知行为纠正技术，目标是解决小鹏当前的问题，改变其不正确的认知(想法、信念和态度)、行为和情绪调节的无用模式。
2、通过团体沙盘游戏，对小鹏的心境进行整合，化解冲突，修复自性，通过无意识与潜意识持续的意象对话，自我疗愈。