天使课堂:如何培养孩子注意力?这些训练方法送给家长

常常能听到一些家长抱怨自己的孩子写作业时心不在焉、在课堂上注意力不集中、净开小差.......这些情形着实让家长伤脑筋 。
那我们有什么办法可以帮助孩子培养注意力呢?

天使课堂:如何培养孩子注意力?这些训练方法送给家长
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小编咨询过博爱儿康六星康复老师后 , 整理了一些儿童注意力的训练方法 , 家长不妨学习一下哦!
明确注意力的两个基本标准
1、专注性 , 即是否把精力完全集中到正在注意的对象上 。
2、持久性 , 即保持注意的时间长短 。

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提升儿童注意力的训练原则
提高孩子注意力的方法有很多 , 但是每个孩子情况不一样 , 这也需要结合实际情况 , 对症下药 。 大致总结为以下几个方面:
利用兴趣点
利用孩子感兴趣的物品如食品、玩具等一切TA感兴趣的东西 。
训练时 , 在孩子玩喜欢的玩具时叫TA的名字 , 这时如果孩子没有反应 , 可拿起TA玩的玩具 , 从孩子眼前移到你的眼前 , 让TA注意你 。
趣味化
就是将训练内容趣味化 , 引起孩子的兴趣 。
家长可以把训练内容加到游戏中 , 或者以图画的书面形式将训练内容融进去 。 如伸手指就可以在手指操的过程中去教学 。

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控制训练时间 , 及时调整
每个人都有厌倦期 , 一项内容做的时间过长也会导致孩子注意力分散 。
这时 , 家长要及时调整训练内容 , 可以两项或多项内容穿插做 , 或者在过程中穿插做小游戏 。
儿童注意力训练方法
拼图拼图游戏需要高度集中注意力 , 让儿童玩拼图 , 由简到难 , 先从两三块拼起 , 再逐渐增加拼图的块数 。
拼图要选儿童熟悉的、喜欢的形象 , 比如小动物、卡通形象等 , 要让儿童有成功感 , 才能保持TA对拼图的热情 。
找东西
寻找物件的游戏目标明确 , 容易集中起注意力 , 因此 , 家长平时可以通过让孩子帮忙找东西来训练其注意力 。
东西要放在规定的地方 , 等孩子熟悉后 , 悄悄挪动位置 , 但不要藏匿 , 让TA稍加寻找就可以看见 , 在孩子找到后 , 要感谢TA , 并引导TA说出东西应该放在何处 。

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找相同
一堆三种颜色(形状)的三角形积木 , 家长拿出一块 , 让孩子找出相同颜色(形状)的积木 , 当孩子能够掌握颜色和形状概念时 , 可以提高难度 , 让TA同时找出一样颜色和形状的积木 。
从观察物件单一特性到两重特性是需要一个过程的 , 家长注意不要急于求成 。
复述数字
给小孩出一组数字 , 如5473869 , 让孩子重复 , 可以从七位数字开始 , 然后再慢慢升到八位 , 再升到九位 , 每天只升位一次 , 当升到十二位 , 便不要再升了 , 坚持玩有很好的效果 。
听数倒背
读给孩子一组数字 , 让孩子倒背出来 , 如426 , 孩子背出“624” 。 数组随训练的进程逐渐加长 。
画地图
散步时 , 家长和孩子一起指出沿途看到了什么 , 比如好朋友的家、水果店、邮局、银行、超市、花园等建筑物 , 告诉孩子回家后我们要把散步时的路线图画下来 。
回家后 , 鼓励孩子画一张散步时的地图并注明沿途标志物 。 孩子画的同时 , 家长也一起画 , 等孩子画完后 , 和孩子的地图相比较 , 看谁画得准确 。