如果有一天，你不想管你的孩子了，需要提前明白三个道理( 二 ) 曾经看到一个记忆深刻的帖子

原因就是三天前，他和邻居小朋友约好交换玩具一起玩，结果邻居拿了他的玩具，而没有把自己的玩具给我儿子，我儿子很生气，就直接抢了过来，结果因为力量不足被小伙伴反击抢回去了。
当时回到家就气得哭，我的忽视让他觉得无处发泄，于是自己就想了个偷的办法来处理，结果“偷鸡不成蚀把米” ，被发现了。
这是儿子6岁以来出现的第一个我最不能容忍的问题，我把这件事当作成长记录中的大事，时刻提醒自己，再忙，也不能忽视孩子的任何情绪和行为。

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所以，当孩子出现情绪时，你的不管教和忽视会造成3种结果：
一是孩子会把“明抢”变成“暗偷”；
二是可能会强大自己，增加自己的争抢力量；
三是产生憎恨，做出一些危险的举动。
父母的不管教，短期影响行为习惯，长期影响人格
父母的不管教，在短期看来只是孩子行为习惯上的问题，年龄越小带来的社会影响不大。但是随着孩子长大，他们身上的不良习惯会深入到性格发育上。
比如孩子会形成偏执型性格、暴力性格、自私性格等，年龄越大表现出来的行为就会越来越严重，这时候可能你想管也管不了，因为人的性格一旦形成，是很难可逆的。

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孩子小时候不管，长大了别想管
在孩子的管教方面，很多家长都弄反了，在孩子小的时候觉得只愁养，不愁教；等长大了就开始各种愁：我的孩子为什么这么叛逆、我的孩子为什么这么不听话、我的孩子为什么这么多问题。现实就是：小的时候你不管、长大了就别想管，因为你已经错过了该管的年龄。
小时候亲子之间没有建立依恋关系，长大了你压根管不着他们
亲子之间的关系有一个很重要的词，叫依恋。这个词有一个很重要的意义，小时候父母对孩子投入了感情、爱和管教，那么长大了孩子在叛逆期就会愿意听你说；遇到挫折时他们也会更有底气和勇气去迎难而上。
相反，亲子之间没有在小时候建立依恋关系，那么长大了你压根管不着他们，因为他们根本不会听你说，相反你越是这样说他们便要反着做。

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小时候的管教，是行为习惯的引导，也是建立亲子关系的一种方式
管孩子，并不是单纯意义上“问题管教” ，而是在孩子生气的时候、难过的时候或是取得成就的时候，家长作出的反应管教：
在他们生气的时候共情，帮助他们分析事情的前因后果，并给予正确的引导；
在他们难过的时候给予情感安慰；
在他们获得成就的时候给予肯定和鼓励；
不管孩子在什么年龄，不管他是否听得懂，家长的管教做法目的很简单，就是要让孩子感知到家长的关注关心、以及帮助他们认知自己的情绪，获得正确的是非价值观。

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