亲戚|幼儿园“识字”与“不识字”的娃，上小学后，4方面的差距会很大家长|差距|兴趣|幼儿园|系统学

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你家娃在上幼儿园的时候，有没有教她“识字”呢？
果妈的一个亲戚，娃在上幼儿园的时候，学校不教识字。亲戚觉得，学校这样做是有道理的，不要超前教育，识字这些事情，是小学该学习的。于是，娃上小学前，就上了半个月的幼小衔接班，亲戚也没在意这半个月，孩子学了啥。
然后娃上了一年级之后，啥啥都不会，完全跟不上老师的进度，老师直接对家长说：“其他没教就算了，这识字量，实在是太少了！”
娃识字量跟不上，数学自然跟不上，每天都闹着不想去上学，亲戚头都大了，特别后悔，在就没让孩子在幼儿园的时候，认认字！

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首先，彩蛋爸爸肯定地说，娃在上幼儿园的时候，才是识字的关键期，这个下面会详细讲到。
此外，幼儿园孩子是否识字，对孩子上小学后的影响，是非常大的，至少，要比父母想得要大一些，彩蛋爸爸先说这一点。
幼儿园“识字”与“不识字”的娃，上小学后， 4方面的差距会很大
差距1：成绩
在幼儿园就识字的孩子，无论是在阅读量，还是学习兴趣上，都要比上幼儿园没识字的孩子要强。
因此，孩子在步入小学之后，识字的孩子成绩更为优异，不只是因为自己的识字量提前积累了，更是因为阅读量得到了提前积累，学习兴趣更浓，更容易适应小学生活。
在这方面赢在起跑线上，是真正的重要！

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差距2：性格
家长在孩子的角度，去看过问题吗？
3岁前，孩子在父母的呵护下长大， 3岁后，孩子开始上幼儿园，接触陌生世界，这时候，孩子容易缺乏安全感。
认识世界，是给予孩子安全感的一种方式，而识字，是认识世界的基础。
试想，两个同龄的孩子走在大街上，一个认识店名，知道店里卖啥，认识路，认识小区，但还有一个孩子，啥都“认”不出来，哪个孩子会对这个世界更有亲切感？
孩子识字量大，会提升孩子的自信程度，让孩子敢于去探索这个世界！

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如果过了6岁再去识字，那孩子走上的，就是“死记硬背”的道路。
差距4：老师喜爱程度
绝大多数老师所喜欢的，都是成绩好、又省心的孩子。
在进入小学后，孩子们各种上课规矩、行为习惯上，都会受到很大的改变，老师需要付出许多。此时，那些识字量多、学习习惯好的孩子无需太多管教，老师自然喜欢。
受到老师喜欢的孩子，对学习、上学的兴趣，也会更浓。

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如何在幼儿园期间，带孩子“正确识字”
之所以现在的教育，不鼓励孩子超强教育，是因为教育方式是错误的。
超强教育，便是将知识， “塞”在孩子脑子里。彩蛋爸之前看过一个幼儿园小朋友的作业，老师一天教5个汉字，在黑板上写一遍，让孩子回去写5遍，孩子不会还很痛苦，看到字就怕。
这样学，是真正的超前教育。