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如何不超前教育 ， 让孩子顺应自然地去认识汉字呢？3个方法 ， 家长可采纳 。
1、勾起孩子认字的“欲望”
这一点 ， 家长要一直记住 ， 那就是无论想要让孩子做什么事情 ， 勾起孩子的欲望 ， 都是第一步！
【亲戚|幼儿园“识字”与“不识字”的娃，上小学后，4方面的差距会很大】只有如此 ， 孩子才能真正愿意去学 ， 才能学的进去 ， 才能长时间学 。
彩蛋爸爸教彩蛋认识的第一个字 ， 是“妈” 。 因为是自己最爱的妈妈 ， 所以彩蛋很快就记住了 。 从那以后 ， 每次在读绘本、出去玩的时候 ， 他都会主动问：“爸爸 ， 这个字读什么？”
在彩蛋整个幼儿园学习汉字的过程中 ， 我们都陪着他学 ， 去夸他 ， 去引导他 ， 让他在识字这条路上 ， 走得很开心、很有趣 。
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有些字 ， 彩蛋也总是分不清 ， 或记不住 。 我们从不着急 ， 毕竟现在是兴趣养成阶段 ， 现在学不会分不清 ， 是正常的 ， 下次再重来就可以了 ， 又或者找办法帮孩子区分就行了 。
不过于去计较结果的学习 ， 是孩子学习最轻松 ， 最有成就感 ， 亦是最有兴趣的一个阶段 。
2、散学：利用身边一切“大字”、“小字”
教孩子识字 ， 主要有两种方式穿插使用 ， 一种是散学 ， 一种是系统学 。
所谓散学 ， 就是有机会就学 。
比如 ， 在读绘本的时候 ， 就可以挑典型的字词、标题来教孩子认字 ， 孩子认字逐渐多了 ， 就可以开始指读；
再比如 ， 带孩子出去玩 ， 商场名字、店铺名字、小区名字、路标等等 ， 只要是有字的地方 ， 都可以带孩子去认 。
这两种散学方式 ， 是最常见的 。
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3、系统学：挑对“认字书”
系统学 ， 便是有目的、有计划地去教孩子识字 。
这种识字学习 ， 一般会用到“认字书” 。 而认字书的种类 ， 实在是太多了！那种只有字 ， 什么图都没有的识字书 ， 就不建议家长买了 ， 因为这和死记硬背没有什么区别 。
市面上的识字书主要有两种 ， 一种是字、形相结合的 。 另一种是字、形、义相结合的 。 后者更推荐 ， 因为更有利于孩子记忆 ， 孩子也更有兴趣学习 。
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彩蛋爸爸给彩蛋准备的识字书 ， 其实也有好几套 ， 推荐一套彩蛋最喜欢的 ， 也是彩蛋爸爸觉得 ， 最适合幼儿园小朋友做“识字启蒙”的《魔法识字书》+《神奇拼音书》 ， 各自是6本 ， 共计12本 。
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原本一个个枯燥的字母 ， 在这里 ， 变得生动有趣 ， 让孩子在趣味中 ， 学会如何正确发音；
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原本一个个枯燥的文字 ， 带入到故事中 ， 让孩子变得乐于接受 ， 真正理解字词的含义 ， 以及诗句的精髓 。
这一套书 ， 便是“系统学” ， 让孩子在兴趣、阅读中 ， 学会一个字母 ， 一声发音 ， 一个字、一组词、一句诗、一段话 。
写在文末：
教孩子认识汉字这件事情 ， 彩蛋爸爸真不建议家长教给学校、早教机构去完成 。 毕竟 ， 识字不过是一个日常学习 ， 系统学（选对工具）+散学 ， 每天2、30分钟 ， 1、2年时间 ， 孩子想要在学龄前积累2000字的识字量 ， 真的并非难事！
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