大脑|如果你知道能力发展和感统的关系，还会如此淡定吗？

现在有很多家长在发现孩子感统失调之后仍旧不以为然，他们的想法大约都是——等孩子长大就好了！然而，事实果真如此吗？显然不是的，感统失调的孩子，不但不会自愈，反而会由于身体发展不足，在未来的成长道路上比其他人走的更辛苦。同样的事情，也许最终他也可以完成，但是，他却需要付出比一般孩子更多的努力。

文章插图

【大脑|如果你知道能力发展和感统的关系，还会如此淡定吗？】还有一部分的家长，在听说孩子感统失调之后也不会采取行动，为什么？因为他们总还想要再看一看，看一看孩子会不会只是偶然的“发挥失常”，换句话说，他们不愿意相信，也不愿意承认自己的孩子与其他孩子是不同的。
然而，难道因为你的不愿面对孩子的感统失调就不存在了吗？
如在学校组织表演，大家一起练习一样的动作，其他人只要几遍就能学会，可他却需要更多的遍数，或者跟大家一样的遍数之后却不如大家动作熟练。又比如，同样是听课，感觉统合良好的孩子，可以非常自然地跟着老师的思路走，但是感统失调的孩子，即使十分克制自己，依然容易被周围的风吹草动所干扰，结果老师讲的知识没听好，课下又需要花费更多的时间来补课。
比如，我们几乎每天都会遇到这样的孩子，因为家长早期的疏忽，直到孩子上了小学出现了学习障碍才想要纠正，但是因为这个时候孩子至少也已经六岁，已经错过了感统训练的黄金期（3-6岁），必须要经过更长时间更多量的训练才能达到应有的效果！

文章插图

“孩子年龄越大，感统训练效果越差”这句话并非胡诌，而是有着严格科学依据的。
我们知道，人体的六大基本感觉系统包括：视觉、听觉、嗅觉、味觉、触觉、前庭觉。同时我们还知道，随着六大基本感觉系统的相互交叉互动，人体的深感觉（本体感和关节活动觉）也会逐渐成熟完善。
当大脑与各感觉系统一起协调作用，实现感觉统合运作，我们才有能力独立自主地生活，与人交往，相互合作等。最终，所有的感觉系统一起，把外界刺激传递给大脑，又会促进大脑神经细胞突触的分支与连结，也就是促进脑功能的成熟。

文章插图

但是，所有感觉系统以及大脑功能的发展优势都是会随着年纪的增长而减弱的。
0到3岁，这个时期是孩子体验的关键期。很多父母会发现，在3岁之前孩子基本上是不会表现出差别的，但3岁之后差距就会表现出来，因为在3岁左右有几个对孩子人生非常关键的指标。
3岁之前，是孩子人生体验的开始，对其他事物的认知都是从现在开始的，这个时期会直接决定孩子长大后对各个事物的理解。孩子需要去抚摸物品，体验是很是粗糙，什么是光滑；孩子需要体验各种味道，分清不同物品的味道；需要体验冷热，即使是生病也是一种体验。这些体验看似普通，但这些都是决定孩子今后各种能力的基础。
但现在的孩子大多是精细喂养，没有办法从来，特定时期的体验要求，在孩子的其他年龄段是很难弥补的。这些体验最终的目的是促进大脑脑网络连接，促进大脑双侧分化，只有好的大脑功能孩子才有能力去学习，去搞好人际关系。触觉按摩是促进孩子体验，提升大脑网络连接必不可少的。