师范|安徽2022单招校考指导｜阜阳幼儿师范高等专科学校( 二 ) 语言|人际关系|阜阳|发展能力

C.这场精彩的演技博得了观众的热烈掌声。D.这本书提升了境界。
5.团队合作能力
例如：当一名管理者看不清眼前的现实，总是忽略正在发生的事情、遗漏微小但逐渐扩大的蚁洞时，很难想象他可以将一群人带上互利与共赢的良性之路。
根据上这段文字，说明一个团队的管理者必须做到（ A ）
A.正视团队的现实问题 B.清楚地了解团队成员的不同想法
C.明白自己作为管理者想要什么 D.永远不要强扭一根歪长的瓜秧
2021学期教育——中职生
一、学前心理学考试大纲
（一）心理学和学前心理学基本知识
1.了解心理学的含义、心理现象的分类
2.掌握学前心理学的研究对象、任务及方法
（二）学前儿童认知的发展
1.理解学前儿童感知觉、注意、记忆、想象、思维、语言等认知活动的概念、种类
2.掌握学前儿童感知觉、注意、记忆、想象、思维和语言发展的特点及规律，并能根据学前儿童认知发展特点和规律分析教育现象和问题
3.掌握促进学前儿童认知能力发展的策略和方法
（三）学前儿童情绪和情感的发展
1.理解情绪和情感的概念、种类及作用
2.掌握学前儿童情绪和情感特点及发展规律
3.掌握促进学前儿童情绪情感发展的策略
（四）学前儿童的社会性发展
1.了解社会性发展的概念、影响因素及意义
2.掌握依恋的类型、形成原因及早期依恋的作用
3.掌握学前儿童亲子交往、同伴交往和师幼交往的特点、策略和对心理发展的重要作用
4.了解学前儿童社会行为与道德的发展特点
（五）学前儿童个性的发展
1.了解个性的概念和特征
2.掌握学前儿童气质、性格、自我意识发展的年龄特征和发展趋势
二、学前教育考生大纲
（一）幼儿教育的产生和发展
1.了解幼儿教育的发展历史
2.了解中外著名教育家的幼儿教育思想
3.理解幼儿教育的概念和意义
（二）我国幼儿园教育的目标、任务和原则
1.掌握幼儿园教育的目标、任务
2.掌握幼儿园教育的基本原则
（三）幼儿园全面发展教育
1.理解幼儿园全面发展教育的概念和意义
2.理解幼儿体育、智育、德育、美育的概念、目标、内容及实施途径
（四）幼儿园教育的基本要素
1.了解幼儿园教育的基本要素
2.理解幼儿园教师的职业特点及幼儿园教师的专业素养要求
3.掌握幼儿园环境创设的含义、幼儿园环境创设的原则及创设幼儿园环境时应注意的问题
（五）幼儿园集体教学活动
1.了解幼儿园集体教学活动的含义及特点
2.了解幼儿园集体教学活动的构成要素及教学原则
3.掌握幼儿园常用的教学手段和方法
（六）幼儿园游戏
1.掌握幼儿园游戏的概念、特点及教育价值
2.掌握幼儿园游戏的指导策略
（七）幼儿园与小学的衔接
1.了解幼小衔接工作的意义和任务
2.掌握幼小衔接工作的内容和方法
（八）幼儿园与家庭、社区的合作
1.了解幼儿园与家庭、社区合作的意义
2.理解并掌握幼儿园与家庭、社区合作的内容及途径
（九）幼儿园教育活动设计与指导
1.幼儿园教育活动的基本理论
（1）了解幼儿园教育活动的含义、类型及特点
（2）理解幼儿园教育目标的结构体系
（3）掌握实现幼儿园教育目标的途径
2.幼儿园教育活动设计的基本要素
（1）了解幼儿园教育活动设计的含义、原则和基本程序