培养阅读兴趣，可以没有书，一定要有故事一个孩子从出生开始

一个孩子从出生开始，就开启了他的故事人生。
一直到成长的每一个阶段，每一天都是一个个故事堆积起来的。
或许有孩子不喜欢书本，不喜欢阅读，可是，应该没有孩子会拒绝听一个有趣的故事。
不错，前期，孩子对书本没有认知或者不感兴趣的时候，我们可以用故事引导孩子，你可以把书本里的故事，以自己的方式，用孩子能够听得懂的语言讲出来，相信孩子一定喜欢。

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一、故事开启，悦读人生
我家宝贝小时候，有一个键盘乐器的玩具，里面有几个故事。
记忆最深的就是一个《贪吃的后果》，大概内容是：一个孩子趁妈妈不在家，偷偷地吃了4个冰激淋，然后肚子疼，妈妈带他去了医院，以后再也不贪吃了。
这个《贪吃的后果》，宝贝几乎是在大概1岁左右，特别喜欢，还不会说话的宝贝，每次想听这个故事，就会在一堆布卡片里找到一个冰激淋的图片，然后用眼神，看一下布卡冰激淋，再看一下我，一次不行，就反复，直到我说：“是要听《贪吃的后果》吗？”她就会高兴地点头。
我曾经拍了一组照片，就是她的小眼神，看看冰激淋布卡，再看看我的那个样子，太可爱，留到了现在。
直到前几天，无意中，她的一个眼神，让我想起了过去，讲无数遍《贪吃的后果》的事情，说出来，她又开心了一阵子，昨天晚上的睡前故事就是它了。
小时候，书本上的小故事，为了方便讲，也是讲的多了，好多我都能背了，随口就来，每每不用书讲故事的时候，互动也会更好一些，情感交流也会更畅通呢。
只要故事在图画上展现出来，那么孩子的眼睛就会发现他们。

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二、趣味讲读，互动参与
最近听到好多妈妈在焦虑：
孩子不喜欢阅读怎么办？孩子对书本不感兴趣怎么办？
其实，只要你放下焦虑，仔细想想，方法还是有的：既然孩子不喜欢书本，可以讲给他听啊？当然你要讲的绘声绘色，就是有趣，能让孩子开心为目的。
当听故事成为一种能让孩子开心的娱乐方式，再慢慢过渡到图画精美的绘本，再看着图画，讲给孩子听，中间最好有一些互动，参与感也是兴趣的基础。
有人就说了，那给他用播放器听故事就行了啊？
也可以，不过请你记住，播放器不是妈妈，没有感情。
你是要通过情感投入，有趣的互动，培养兴趣的，听播放器，就是为了解放自己吗？
偷过的懒，会以某种合理的方式回报你的，那就是，孩子或许会喜欢，甚至依赖听播放器讲故事，但还是不喜欢阅读。
当孩子沉浸于图画书或绘本，翱翔在思维的海洋中，孩子会觉得小小的世界，此刻变得开阔起来。

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三、角色带入，共同演绎
当孩子肯参与故事互动的时候，又一个有趣的游戏开始了。
故事里不是有很多人物嘛，让孩子分配一下角色，按照内容，一起来表演这个故事。
我家宝贝曾经好长一段时间喜欢恐龙，自然家里恐龙的书和玩具都少不了。
每次遇到恐龙的故事，她就是小恐龙，我是龙妈妈，一场觅食、捕猎、保护等的故事就打开了，甚至给沙发或床，放上玩偶当猎物，学习“捕猎” 。