你的说话方式决定孩子是听话还是叛逆，用对技巧，你说的话才管用( 二 ) 你会和孩子沟通吗？当你给孩

】孩子哭了，他们会说“你就知道哭，一点用都没有” 。
孩子动作慢，他们会说“怎么这么磨蹭，总是拖拖拉拉的” 。
孩子害羞，不敢主动和小朋友玩，他们会说“你胆子怎么这么小，快过去啊！”
孩子抱怨题目难，不会做，他们会说“你上课在听什么？这么简单的题都不会！”

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虽然这类家长的出发点是为了孩子好，希望通过批评、鞭策的方式促进孩子进步，但他们既没有给孩子精神上的鼓励，又没有引导和帮助孩子解决问题，甚至连解释的机会都不给孩子留。
一味的批评只会让孩子觉得自己没用，进而自暴自弃，放弃努力，从此止步不前。有些孩子还会在长期的训斥和压抑下变得冲动、叛逆，遇事容易走极端，甚至走上犯罪的道路。
3、忽视型暗示：这有什么大不了的！
忽视型暗示指的是家长和孩子沟通时总是回避谈论孩子的感受和问题，一副轻描淡写、心不在焉的样子。
孩子害怕打针，家长会说， “有什么好害怕的，又不疼。 ”
孩子弄丢了玩具，非常难过，家长会说， “这有什么好难过的，不就是一个玩具嘛。 ”
孩子遇到困难、委屈，想对家长诉说，他们却只顾着忙自己的事，头都懒得抬，或者转移话题，只说自己想说的话，开口闭口都是学习。

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这种交流方式实则是在暗示孩子：你的感受不重要，你关心的事不重要，你不重要。
长此以往，孩子会失去和家长交流的动力，觉得父母不爱自己，进而产生自卑和无助感。
他们对情绪的感受和调节能力也会比同龄人更迟钝，遇到事情容易逃避，不敢、也不会独立解决问题。
03用好“镜像技巧” ，给孩子积极的暗示
不知道你和孩子的沟通方式是否属于上面的三种。
其实想让孩子对我们敞开心扉，愿意听我们的话并不难，只需要在沟通时把消极暗示转变为积极暗示。
具体怎么做呢？小样妈推荐你使用心理学中的“镜像技巧” ，用三个步骤打开和孩子的沟通之门。

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1、让孩子先说
当孩子有负面的情绪或想法时（比如不想上学），很多家长都会急于教育孩子，想把我们认为正确的观念植入到孩子的大脑中。
但其实，孩子此刻就像是一个装满水的杯子，根本容不下其他东西。
因此，我们的第一步是让孩子先说，这样他才能把杯子里的水——他的负面情绪和想法——倒出来，去装正确的东西。
你可以用平静、关切的口吻问孩子， “你看起来很不开心，能和我说说是怎么回事吗？”
一开始，孩子的大脑被强烈的情绪控制，未必能清晰地表达自己，我们只需要保持耐心，给孩子一点时间。
“你愿意的话，可以说给妈妈听。 ”只要我们是真诚的，孩子就会慢慢打开心扉，把心事说给我们听。

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在孩子表达的过程中，他的左右脑会慢慢地整合，情绪会恢复平静，大脑也会逐渐恢复理智。
要注意的是，在孩子说完之前，千万不要急于打断、批评、教育他。如果你在这个时候剥夺了他说的权利，他就会关上耳朵，对你的话充耳不闻。