你的说话方式决定孩子是听话还是叛逆，用对技巧，你说的话才管用( 三 ) 你会和孩子沟通吗？当你给孩

2、把听到的反馈给孩子
在孩子说的过程中，我们需要做好两件事，一件事是专心地倾听，目光要始终放在孩子身上，不要分心做其他事。
另一件事则是像镜子一样，把你听到的内容适时地反馈给孩子。
比如孩子说“我真不想去上学” ，你可以重复道， “你不想去上学啊，是不是遇到了什么烦心事？”

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当孩子表现出烦恼、焦虑的样子时，你可以把你看到的情绪说出来， “你看起来很烦恼。 ”
当孩子说出事情的经过， “老师让我上台唱歌，我唱得很小声，老师就批评我了。 ”
你可以猜测孩子当时的感受，并把它说出来， “老师让你上去唱歌，你有点害羞是吗？当着全班同学的面被批评，你一定觉得很难为情吧。 ”
这样做的好处是能帮助孩子看到自己的情绪和想法，以便更好地认识情绪，学习控制和表达情绪。同时还能让他感受到父母的关注和理解，加深你们之间的联结感。
3、引导孩子解决问题
当孩子充分地诉说完，情绪完全平静下来，可以冷静思考时，我们就要对他进行引导，给他积极的暗示了。
你可以分享自己小时候的类似经历，给孩子提供启发。

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“我小时候也被老师批评过，因为我上课睡着了，老师罚我站着听课，当时我真是尴尬极了，脸都红透了，滚烫滚烫的，像发烧一样。
我也和你一样，不想上学了，不过后来你猜我是怎么办的？
第二天我低着头进教室，结果没有一个人提起前一天的事，原来他们都忘了。那天上课我特别认真，没有睡觉，后来老师还表扬我了呢。 ”
用我们自己的经历给孩子提供积极的暗示，他会明白被老师批评没什么大不了的，改正就好了，也就有了克服困难的勇气。
对于大一点的孩子，你也可以用提问的方式引导他思考， “被老师批评让你觉得难为情，那你打算怎么做呢？”
“妈妈没办法给你请假，我们一起想想有没有更好的办法。 ”

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“下次唱歌的时候不要看同学，盯着教室后面的黑板看，假装只有你一个人，你觉得会不会好一些？”
像这样给孩子提供建议，但不强迫他听我们的，能帮助他把注意力从负面情绪转移到解决问题上来，对于情商的发展、勇气和信心的培养都是很有裨益的，也有助于你和孩子更顺畅、更有效地沟通。
今天给大家分享了与孩子沟通时三种最常见的错误暗示，以及如何用“镜像技巧”给孩子积极的暗示。
简单来说就是保持平静，耐心地听孩子倾诉，然后把你听到的内容、看到的情绪反馈给孩子，最后引导他思考如何解决问题。
因为在整个过程中我们给了孩子足够的耐心、尊重和关注，所以孩子也会回报给我们信任，愿意听我们的话。