因为|幼儿园也有“潜规则”，老师不会明说，可家长有必要知道家长|事情|葡萄|幼儿园|影响

潜规则就是大家都知道的，不能放在明面上进行的事情。各行各业都有潜规则，幼儿园也不例外。

说起幼儿园也有潜规则，相信不少的人都会感到非常的好奇和不解，在这样一个充满童真、单纯的环境下，怎么可能也有潜规则呢？事实上，幼儿园确实也有潜规则。

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虽然也不是明面上的事情，却也并不是像大家想象的那样。很多时候都是大家心知肚明的，只不过没有人说出来。而这些却是家长必须要知道的，因为不知道自己的孩子就可能面临吃亏的情况，继而影响的身心健康发展。

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幼儿园也有“潜规则” ，老师不会主动说明，但家长有必要提前了解
小葡萄是今年刚进入幼儿园的一名新生，在进入幼儿园之初，一切都非常的顺利，可在不久之后就出现了问题。小葡萄和班上的另一个小朋友因为一个玩具起了争执。
因为那个小朋友比小葡萄还要小，所以，老师就让小葡萄谦让。可小葡萄在家就是大家的心头肉，事事都以小葡萄为先，这样的情况自然不高兴了。

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于是小葡萄就哭了，孩子一哭，家长自然也就慌了，也管不了别的，直接就去找了园长，因为和园长认识。结果，小葡萄的问题解决了，老师受到了批评。
班级上的小朋友都不和小葡萄玩耍了，就连老师的态度也发生了180度的转变。小葡萄最后也是抵触上幼儿园，最后还是转学了。

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后来，小葡萄的妈妈在和朋友聊天的时候才知道，遇到问题不能直接找园长，想借助上级施压，直接找老师才是最好的解决方式。
这就是幼儿园最典型的“潜规则” ，也是家长必须要知道的，更是老师不会主动说明的。如果家长不知道就会影响到学生的身心健康。

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分析：
现实生活中，针对学生出现的问题，第一时间找到老师永远比找上级领导更有用。因为老师和学生在一起的时间最多，也最了解学生的情况。
第一时间找到老师，更能了解事情的来龙去脉也能更好更快地解决问题，如果直接找到上级，那么老师免不了一顿批评，在不知道情况的前提下，还会耽误时间。

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这对于老师以及学生以后的学习和成长都没有好处，所以，遇到问题第一时间要找老师。此外，作为家长也需要经常和老师沟通交流，这样才能更好地了解学生在校的情况，也能避免很多不必要的问题和麻烦。
家长如何和老师沟通交流是一门技术，也是家长必须要知道的事情
作为家长必须要面对的一件事就是怎样和老师沟通，而且还是要定期地和老师沟通。一来是支持老师的工作，二来也是了解学生的学习情况，老师也能对学生更上心一些。

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像幼儿园这个阶段，一般一周沟通1到2次就可以了，最少也是一周沟通一次，注意不要过多的沟通。这样可以了解学生在幼儿园内的情况，也可以避免很多的问题。