父母都是高知人群 , 孩子不仅会遗传到高智商 , 同时也接受着高智商父母创设的刺激丰富的发展环境 。就如谷爱凌遗传了好基因 , 同时也得到了良好的生活条件和教育机会 , 若缺乏环境条件 , 基因未必可以实现这样的发展空间 。
基因可以帮助孩子诱发大人的态度和反应 。一个活泼、爱笑的孩子 , 往往比一个内敛、胆怯的孩子更容易激发父母的喜爱和回应 。谷爱凌家里的亲子关系那么好 , 不仅要看到母亲的影响力 , 也不应忽视谷爱凌在亲子关系中的影响力 , 儿童从来不是交流的被动者 。
当然 , 孩子不会受限于当下的环境 , 随着年龄渐长 , 他们在基因的影响下会变得更加有主动性 , 寻找自己适合、感兴趣的人群和环境 。比如 , 爱看书、坐得住的孩子更愿意去图书馆 , 爱社交的孩子可能感兴趣社团活动 , 这些是孩子主动去创设自己的发展环境 。谷爱凌成长为现在这个样子 , 与她寻找和选择符合自己基因的领域发展不无关系 。
如果我们想要去了解谷爱凌的成长 , 想要看清楚一个孩子的发展是如何被影响着的 , 眼光还得放得更远、视角还得拉得更大 。
提出生态系统理论的心理学家Bronfenbrenne为我们展示了一个丰富的养育生态环境 。他表示 , 影响孩子的不仅仅是身边的父母 , 老师、教练、同伴都是孩子身边最亲密的人 。另外 , 父母在什么样的公司上班、住在什么样的社区、政府机构的养育政策和法律法规 , 都对儿童具有潜在和重要的影响 。谈到养育时最容易被忽视的是庞大无形的社会文化大背景 , 它在潜移默化之间也为一个孩子的发展蓝图抹上了重彩 。
谷爱凌妈妈的育儿经或许无法复制 , 但客观地看见一个孩子的成长样本 , 或许可以让父母们接受那些不能改变的 , 不必把所有责任都扛在身上 。
【谷爱凌|等着谷爱凌妈妈出本育儿书?可能复制性比较差】(责任编辑:刘淑芬_NQ4973)
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