如何与孩子谈论安全问题呢？无论是探索一个新的游泳地点

无论是探索一个新的游泳地点，在公园里进行自行车比赛，都给我们的孩子提供了自由和乐趣的绝佳机会。虽然一些年龄和阶段相适应的独立可能是一件好事，但各地的父母很快就开始考虑安全问题。这也是一件好事，孩子需要我们的帮助来保持安全并做出正确的选择。
一些建设性的对话可以让我们的孩子在一个假想的安全环境中思考危险。开诚布公地谈论潜在的危险物品给孩子提供一个为自己积累一些风险管理技能的机会。基本上，现在良好的谈话可以引导未来良好的思考。那么，我们该如何跟孩子们谈论安全问题呢?
首先我们找到平衡，因为这里有张力。我们不想用世界上所有的可怕事物来吓唬我们的孩子。焦虑对他们没有好处。他们不需要负担我们过度活跃的父母大脑所能想到的所有最坏情况的细节，但一些风险和危险的意识是有帮助的。

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从长远来看，过度保护是没有帮助的。理想情况下，我们希望为孩子们创造空间，让他们随着年龄的增长展翅翱翔，同时让他们有信心评估风险，做出明智的选择。学习如何管理风险是一项非常重要的生活技能，对孩子们来说，随着年龄的增长培养这种技能尤为重要。
那么最为便利的一个方法就是提问孩子，如果是你，你会怎么做？，这样可以邀请孩子们把自己置于假想的情境中，有些是轻松有趣的，有些则是严肃的，这样他们就有了一个安全的地方，可以提前思考在面临风险时，什么才是一个好的、安全的决定。比如这样的问题，如果你在人行道上发现一袋冰棍，你会怎么做?如果打完板球我忘了去接你，你会怎么做?如果一个陌生人说我让他们去公园接你，你会怎么做?你可以在一天的任何对话中提出这些问题，在车里，谈论一些发生在新闻上的事情，或者在餐桌上回应孩子们从学校带回家的故事。

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假设的情况是进行头脑风暴和解决问题的一个安全的地方，如果你在现实生活中不得不处理这种情况，可以整理出一些策略。即使看似荒谬的假设场景也能让孩子思考“如果” ，鼓励创造性思维和解决问题。
然后还有一些实际的事情要谈。在这里提问也是一种方便的技巧，而不是家长安全简报倾向于采取的讲座形式。在没有成年人的情况下，你骑自行车能走多远?在你跳进水里之前你需要检查什么?在什么情况下你可以自己游泳?你什么时候需要戴自行车头盔?如果公园里的流浪狗在咆哮，你是否应该拍拍它的头让它感觉好一点?

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另外在适当的地方有一些一致的家庭规则和界限也为我们的孩子提供了有用的帮助。这些可以在需要的时候经常被重新审视，这样孩子们就能清楚地了解你对他们的期望，知道他们能达到什么，限制在哪里。然后孩子们可以在他们熟悉的范围内探索，并迅速识别出你的家庭禁止的事情。
父母和看护者告诉孩子们什么是不恰当的行为，而不是关注可能造成伤害的“类型的人” 。我们需要给我们的孩子配备一个强大的雷达，以识别不适当的行为，并让他们有能力指出来。他们还需要知道，他们可以随时向我们提供任何让他们感到不舒服的东西。自信地使用自己的声音是一个重要的安全工具。