那些需要灵活应用的育儿知识(二)延迟满足( 二 )


再小一点的孩子 , 有时父母也会说要科学喂养 。 两个小时一喂奶 , 孩子一直在那里哭 , 可妈妈一边看表 , 一边说 , 再等十分钟 。 每个孩子不一样 , 延迟满足不是这样来培养的 。
2、并不是所有的事情 , 都需要延迟满足 。 有时当机立断更需要智慧
当我们长大后 , 你会发现 , 等待可能可以获得更多 , 但还有一点 , 那等待的结果有时就是不确定的 。 正所谓”明日金不如今日铜” 。 当逐渐长大后 , 别人给予的“等待的结果”有时就是“画大饼” , 是当下重要还是未来重要?有时自己给自己的等待更是一种自欺欺人 。
那这个时候 , 你会发现延迟满足的应用 , 更需要智慧 。
就像是棉花糖实验中 , 有些孩子吃一颗就够了 , 没有必要去等待 。 这其实就是另一条路 。
有时坚持可能有好的结果 , 而放手也是一种选择 。
所以 , 在培养孩子延迟满足的能力时 , 我们不能在孩子不能等待时 , 就对孩子发脾气 , 觉得孩子这样的选择不符合标准 。
其实 , 延迟满足是需要逐渐培养的过程 。 而不只是从孩子能不能在等待中完全的体现 。
而且能够抓住机会 , 也是一种很重要的能力 。
人生而不同 , 能力的培养也是各有侧重的 。 就像我们在生活中 , 要让孩子注重当下 , 同时也要对于未来给予关注是一样的道理 。
那些需要灵活应用的育儿知识(二)延迟满足
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教育孩子时 , 不能够“拿来就用”的简单去培养孩子 , 而是要根据孩子的情况来慢慢培养 。 而且就算孩子可以等待着完成实验 , 但并不能够体现孩子具备了这种能力 。
那些需要灵活应用的育儿知识(二)延迟满足】所以说 , ”拿来主义“并不适合教育孩子 , 因为每个孩子都是不同的 。