受教育者|农村一家走出5博士，父亲揭露秘诀孩子5岁后，做对一件事很重要( 二 )

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对照于孩子的教育，父母应该要注重个体差异性，比如高中时文理科的选择，大学时专业的选取甚至是兴趣班的申报，都应该充分结合孩子自身情况。因为每个孩子都是独特个性的主体，他们有着不同的气质、个性特征，有着不同的家庭背景和生活经历，有着不同的认知风格和行为方式。所以，教育不能采取千篇一律的方法，不能用一个模子印出所有的学生，而应通过因材施教让每个孩子学会自主学习，获得属于自己、适合自己的发展。2、父母和老师“联手”，采用丰富多彩的教育模式教育模式不应该仅仅局限于课堂之内，父母也占据着重要地位。只要父母和老师之间强强联手，采用丰富多彩的教育模式，才能真正起到学习的效果。比如，在课堂之上，老师讲解的往往是书本知识，而在生活之中，父母是可以带着孩子体验，正所谓“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。带着孩子体验，不仅仅是说跳出了普遍性教育的课堂给孩子创造了独一无二的个性体验，而且这个过程也是发挥孩子主观能动性，积极投入思考的过程。就好比老师讲讲妈妈每天做饭做家务都多辛苦，孩子没有自己动手永远都体会不到，只有其主动承担了才会有真真切切的体会。
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赫尔巴特曾说：“即使对人类作最纯粹、最成功的描述，这种描述却同时也始终是对特殊的个人的说明。”因此尊重孩子的天性与兴趣，学会因材施教，才能让孩子形成稳定、持久的学习内驱力，激发源源不断的学习愉悦感、生活热情和成就感。（Jpp）