参与感|36号公园推荐｜让孩子心甘情愿写作业，大脑输出积极信号很关键

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如果您家有一个特别主动就能写作业的孩子，那家长一定是很开心，但如果遇到的孩子是比较不那么主动的，家长您又是怎么提醒孩子完成作业的呢？有些家长反应，为什么越是提醒，孩子的作业积极性越差了？很多时候家长的提醒并不能从根源上解决孩子的问题，时间一久反而会让爸妈陷入习惯性的“唠叨、催促”之中。

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美国知名教育工作者曾在书中提到：对于子女的生活，太多的父母表现出过度指导、过度保护、过度介入的倾向。这会导致孩子既缺乏独立自主的决策和执行能力，又受到不同程度的心理伤害。
01、为什么越催孩子越排斥写作业？除了做作业真的是一件费力又费脑的苦差事之外，还有一个重要的原因：
当你用上面的语言和孩子沟通时，他大脑接收到的信息其实是：被命令、被控制。当大脑接收到的信息是“命令”或“控制”的时候，大脑首先输出的信息其实是“拒绝”，而不是“行动”。
所以说，当你命令孩子写作业时，他已经本能在抵抗了。更何况，大脑杏仁核长期接收紧张焦虑的情绪，并不利于前额叶的发展和决策。

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当一个人发自本能地去抗拒一件事情的时候，取得良好结果的几率也就微乎其微。
很多老师、家长在和孩子说话时，总是习惯性地命令、要求，却很少问过孩子，“你要不要做什么？你想做什么，接下来，你该怎么做......"这就难怪很多孩子做起事情来特别被动，完全没有主动参与的意识与积极性。
02、让大脑输出积极信号很重要大多数人不管是在工作或者学习中，往往都不太喜欢发号施令的人，因为那意味着你处于被动的状态。
只有当你真正意识到自己是团队一份子的时候，你才会真心去为你的团队努力，对孩子来说，应该是能让其参与学习任务的团体，换句话说能让他们有归属感，能有参与感。

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就拿做作业来说，如果只是每天让孩子去完成作业，对他而言只是在完成老师的要求而已，事实上这个时候，孩子往往呈现的是一种置身事外的态度。
只有当他从心底认同自己是完成作业这项任务的一份子，并且是最重要的主体时，他的大脑才会输出积极主动的信号。
03、如何让孩子心甘情愿写作业?1、沟通时，尽量把祈使句换成疑问句
"吃完饭了，赶紧去写作业。” 换成“我们现在吃完饭了，接下来该做什么？”
"先去写语文，写完语文再写数学。” 换成：“你想先写什么？”
"快点写啊，别磨蹭。” “认真点啊。”换成 “写作业的时候要注意什么？”
这样做，是为了让孩子由被动接受转换成主动思考，让大脑输出更多积极主动的信号。
2、给予孩子充分思考以上问题的时间，并耐心地等待孩子的回答
将简单的一句话分成三五句来讲，这样转换说话方式，一开始，你可能会觉得很累，可能会认为等待孩子自己回答比你直接告诉他答案要节省时间。
但是，对于孩子来说，经过自己思考，从嘴巴里说出来的话，要比听到的话有用的多。
“你要努力”和“我一定要努力！”哪个更能激励你？对孩子来说，亦是如此。