多动症|新学期开始,一定要培养孩子的这项能力!家长请收藏

新的学期开始了,孩子们有的欢喜、有的愁,爸爸妈妈们也期待满满,帮助孩子规划新的学年哪些方面需要发展和提升,天使君提醒各位家长,在关注各种技能提升的时候,千万不要忽视学习习惯的培养哟,因为:行为形成习惯,习惯决定品质,品质决定命运。

子曰:“少成若天性,习惯成自然。”从小养成良好习惯,优良素质便犹如天性一样坚不可摧。习惯是一个人存放在神经系统的资本,一个人养成好的习惯,一辈子都用不完它的利息;养成一种坏习惯,一辈子都偿还不清它的债务。
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对于学习习惯而言,哪种能力是最重要的呢?
调查显示,99.4%孩子的智力水平是相近的,但他们的学习表现却差异颇大,而这差异的根本原因是在于注意力。
俄罗斯的教育家乌申斯基有言:“‘注意’是我们心灵的唯一门户,意识中的一切,必然都要经过它才能进来。”可见,注意力是对于学习的重要性。
注意力=成绩
注意力集中的学生成绩一定好,
成绩好的学生注意力一定集中,
注意力不集中的学生成绩一定不好,
成绩不好的学生注意力一定不集中。
注意力是最基本的学习能力;是记忆、理解、观察、思维的必备能力;注意力弱则学习效果弱。
注意力,到底是什么呢?

注意力,也就是人们所说的,生活中人们所表现的“聚精会神”。
简单说,它指的是孩子的心理活动对外界一定事物的指向和集中。注意力是智力的重要部分,这是无可非议的。
同时,注意力还是观察力、记忆力、想象力、思维力等其他智力因素的必要条件和先导,如果没有注意力,人就听不到、看不见,无法回忆,难以思考。
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注意力不集中的表现:
考察一些学业表现好的孩子,稳定而集中的注意力,可以说是他们的一个普遍的特征。而“专注力就是成功力”(俞敏洪);“成功从专注开始”(瑟伦-杜蒙特),可见,优良的注意力是成功的必备素质。而注意力不集中,表现在哪些方面呢?
1、不能完成老师分配的任务
经常分心;做事有始无终;丢三落四;忘记分配的任务。
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2、会出现学习困难/拖延的现象
学习粗心大意,经常看错、看漏,听错、听漏,抄错、抄漏;出现识字障碍、阅读障碍、书写障碍、 算数障碍;上课思想开小差、不能坚持听讲;学习成绩差,但智力正常;很难安排好日常学习和生活;做作业拖拉磨蹭;作业、考试常因马虎大意而丢分等。
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3、导致孩子自卑
任务完成不好,得不到老师和家长的赞扬,会让孩子的自尊心受到伤害。很多孩子一自卑就更加完成不好任务,从而恶性循环。
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4、引发多动症
注意力不集中,常指注意力障碍,是多动症的核心症状。上课期间孩子经常坐不住,在座位上小动作多或扭来扭去,动个不停;很难安静,在一些不该动的场合乱跑乱爬,精力过分充沛;经常话多,说起来没完,好插话或喧闹;别人对他讲话时常常好像没在听或没听见;难以遵守集体活动的秩序和纪律,如抢答、排队。