根治孩子撒谎行为，需要家长从容包容( 二 ) 前几天

因为这样的方式是家长建立在孩子弱小、无反抗能力基础上的一种权威式管教。家长以为的有效果，只不过是
孩子在适应严厉型家教模式下的一种趋利避害行为，甚至于一次次以隐瞒、撒谎来掩盖自己的真实行为。
那么，回到问题本身，孩子犯了错，如果不能用严厉的方式来纠正的话，该用什么方式呢？我尝试着这么做，效果还不错，分享出来仅供参考。
阳阳今年4岁了，男孩子正处在调皮活泼、好奇好动的阶段。每当他不小心犯了错，我们克制住不对他大吼大叫，而是运用探询式对话了解孩子犯错的内在原因，然后针对性找到处理办法。
有一次，阳阳拿水彩笔在家里白墙上画满了线条，五颜六色的，还在沙发巾上画得乱七八糟。我下班回来一看，内心其实是很崩溃的。但是表面并没有表现出特别的情绪，还是如常地和阳阳打招呼。

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晚饭后，我们母子俩有了以下对话：
我假装突然发现了墙上的线条，用很惊奇的语气问阳阳：“阳阳，这里有幅画，是你画的吗？”
阳阳一看我的表情，用很自豪的语气回答：“是我画的！好看吗？”
妈妈很好奇地询问：“好看！这画的是什么？
“这是彩虹呀，妈妈你看，彩虹下面是红眼哥斯拉！嗷呜~”
“对哦，被你这么一说，我看出来了确实是一头哥斯拉呢！阳阳，妈妈问你，你为什么会画在这里呢？”
“这里好啊，大，好画！”
“阳阳喜欢画画吗？”
“嗯，喜欢！”
“妈妈也喜欢画画呢！那，这样好吗？妈妈买一块大大的白板，我们在大白板上画。白板上画画，不喜欢了还可以擦掉重新画。 ”
“好的好的。那妈妈你现在就买！”
“好嘞，现在就买，手机上下单，后天就能收到。那，阳阳，我们约定一件事：以后画画都在白板上画，不要在墙上、沙发上画可以吗？在墙上画了就擦不掉了，在沙发上画，把沙发弄脏了妈妈还要废老大劲洗呢！可以做到吗？”
“知道了，妈妈！”
“那就这么说定喽，你能管牢自己吧？”
“嗯，能管牢自己！”
“阳阳太棒了，能管牢自己了！爱你哦！”

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在阳阳做“错事”后，我没有第一时间就指责孩子，而是尝试用一种包容的探询的方式，找到了孩子在墙上画画的原因，为孩子的爱好提供另一种替代方案，最后大人小孩都满意。就这样，和平地解决了这件事。
娃他爸一直说这么一句话，我觉得很有道理：
坏的东西不会自己消失。要消除一个坏的东西，就必须用一个好的东西去替代。
当孩子养成了另一个好的习惯、培养了另一个正向积极的爱好，原来那个不良的习惯自然就会慢慢被遗忘和放弃。
孩子做错事后，不要先想着批评惩罚，毕竟事情已经发生了。父母该考虑的是，如何避免事情再次发生。
很多时候，父母忍不住会陷入一个思想误区：孩子还小，得听大人的，大人说的都是对的。父母与子女之间变成了一种主导和被主导、控制与被控制的关系。一旦孩子不听话，不听劝，那就罚。

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殊不知，用惩罚控制的方式即使表面上“赢了”孩子，却伤害了孩子的情感，无形中降低了他们的自尊心和自我价值感，久而久之很可能最终将他们变成了两类人：没有自我思想的“听话”依赖者，拼命反抗、报复的不良行为坚持者。