根治孩子撒谎行为，需要家长从容包容( 三 ) 前几天

这两种人，都不是我们期待的理想类型。但原生家庭的不良教养模式，却确确实实会将孩子推向非理想类型的成长道路。
在孩子的教养问题上，我们家长千万不要总想着“
赢
”孩子，而是要学会
“赢得”
孩子的
合作。这就需要我们正视孩子的独立人格，以平等尊重的教养态度与孩子对话，一步一步地赢得他们的合作。
需要承认的是，知易行难。教养态度的树立或转变需要我们刻意为之，控制自己的自然行为，每次行为之前三思而行。问自己：如果我这么做了，对孩子会有什么影响？
【根治孩子撒谎行为，需要家长从容包容】生娃不易，养娃更甚。每当孩子犯错，我在条件反射行为之前，一般会hold住，问自己：你准备怎么做，你如果这么做了，会不会对孩子产生不良影响？
这样的停顿，使得自己淡定下来，不是一上来就直接否定、一味地指责，而是蹲下来探询、读懂孩子的心声，理解孩子的内在需求，孩子感受到被尊重了，就自然会更乐意听从教导。
譬如画画这件事，娃最终接受妈妈的引导：不在墙上画画。因为母子俩通过合作找到了画画的另一个完美方案，那就是在白板上画。

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大白板已经成为儿子每日灵感创作园地
我的体会是：
当我们家长摈弃了惩罚性教养思维（当然也不是骄纵型教养，那是另一个不可取的极端），就会惊喜地发现，孩子敢于担当、独立思考、解决问题的思维被激发和发展起来了。这是在宽容和自由环境中成长的孩子才会具有的一种能力。
阳阳的这种能力就初现端倪了。
前一阵爷爷对我说他的手机莫名其妙黑屏了，正当我和娃爷爷在研究手机到底发生什么故障的时候，在沙发上玩玩具的阳阳听到了。
他走过来和我说：“妈妈，我昨天看爷爷手机的时候，拿着手机去尿尿，没拿牢，掉到马桶里了。不过我很快把它拿出来用餐巾纸擦干了。那时还能看的。 ”我一听，很有可能是这个原因，手机进水了。于是回答：“谢谢你告诉我，我正愁呢！我估计手机坏掉就是这个原因，它进水了。 ”

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阳阳的这个坦白和分享，反映出他心理上的坦然和合作意识，虽然有点忐忑可能是自己弄坏了手机，但他还是勇敢地说了出来，给妈妈提供思路，一起分析手机故障的原因。
那么是什么推动他这么做的呢？我分析，根源还是得益于我们日常的教养方式。
平等尊重、自由合作的关系，让孩子有信心，说出来不会发生不好的事情，说出来可以帮助妈妈。
孩子无需在恐惧、压抑、担心等负面情绪的压力下成长，自然就能够发展、完善其它各项能力了
。
写到这里，我们来做个小结。如果孩子爱撒谎，家长们不要忙于埋怨和指责，试着从自己的教养方式上找找原因。
理性地看待孩子在成长过程中的各种过失和不良行为，用发展的眼光去引导和纠正。毕竟，
孩子之所以是孩子，就是因为他们还不成熟，还在成长的路上。成长过程的各种小错误，也是家长帮助他们自我完善的契机。
所以，对于孩子，多一点包容，少一点惩罚和恐吓吧。
不要让孩子背负着过错的阴影艰难前行。有朝一日，家长守护的平等自在、尊重有爱的童年，将成为孩子成年后用以滋养、疗愈自己的珍贵食粮。