冰雪运动|青少年参与冰雪运动呈跳阶式增长，有哪些升学和职业路径？滑冰|花样滑冰|滑雪|冰球

2022年北京冬奥进行时。青少年是冰雪运动的未来，这股风暴中，他们备受瞩目。

乘着冬奥的东风，近些年，上海通过将冰雪运动引入校园、引导社会力量建设场馆、政府扶持引进高端赛事等一系列措施，为青少年逐梦冰雪提供了一片沃土。尤其叠加“双减”的大背景下，越来越多的人认识到体育运动对于在孩子成长中的作用无可替代。
那日益火热的冰雪运动会对青少年带来哪些特别的变化？当前参加冰雪运动的孩子，未来升阶路径有几条？国内如何完善现有的运动人才培育模式？
“冰球培养团队意识，而花样滑冰则可以塑造体型，增进孩子对艺术的理解。”近日，飞扬冰上运动中心市场部负责人张晓喆向澎湃新闻（www.thepaper.cn）介绍，冰雪运动能提高身体素质，“来参加训练的小孩都很少感冒” 。
不过，在中国，青少年的学业压力较重，多数孩子到了中学阶段就需要考虑兼顾学业。在这种模式下，冰雪运动也面临着因青少年升学后参与人数断崖式下滑的压力，由此也导致了专业队人才匮乏的困境。
以冰球为例，教练张一鸣认为，中国的冰球要推广普及程度、提升实力，就要打通上升的渠道。她建议，在全国范围内加紧打造两个体系：一是将冰球纳入升学体系，打造中国的大学生冰球联赛；二是建立职业联赛，让想打冰球的孩子在十六七岁从青年联赛打起，最终成为职业球员。
在校园普及中，培养兴趣、体魄和意志
2020年9月，按照高中体育专项化的要求，上海嘉定一中开设了冰球课。学校将操场旁边一块200平方米左右的场地，打造成仿真冰球场。高一高二的学生可报名免费参加。身姿潇洒、装备齐全的冰球小运动员为校园增添了多彩的活力。
每周三上午10点30分至12点，是高二年级部分学生的冰球课时间。一年半以来，学生罗邵源没有中断冰球课的练习。他告诉澎湃新闻，冰球课的名额十分抢手，每个班约有二三十人报名，针对兴趣和基础程度选拔后，有十几名同学留下成为正式学员。目前全校共有80多名学生在上冰球课，每周分别开两次冰球课，每堂课约2小时。
课前，学生都会穿上专业的护膝和训练服，外聘教练也会逐一检查，再帮着磨一磨冰刀，提高安全性。而课上所有装备其实都与正规冰球比赛相同。罗邵源介绍，通常课上会先进行传球、带球、射门的练习，再轮流演练攻防，最后会进行对抗比赛。
“球杆是一根长棍，左挥右转挺累的，加上仿真冰场容易打滑，没有真冰那么好滑。”对零基础的罗邵源来说，冰球训练有点吃力，但他乐在其中，“上课很快乐，老师也很有趣” 。
更重要的是，冰球运动不仅能锻炼学生的身体素质，也能培养学生团队合作精神。在学习冰球技术的同时，罗邵源也在运动配合中懂得了团队协作的力量。“对抗的时候，配合好的话能够打赢对面单人技术强但是不会配合的对手。”
如今，上海至少有130所学校将中小学将冰壶、滑雪、滑冰等冰雪项目引入中小学课堂。而对于旺盛的校园体育需求来说，冰雪运动的尝试还需更多借助校外的场地。
冰刀摩擦冰面的嘶嘶声、你追我赶的呐喊声……浦东新区上南五村小学与清流中学就将每周两节体育课搬到了三林体育中心内飞扬冰上运动中心的冰面上。学生们上戴头盔、脚踩冰刀，投入短道速滑课程中。
2015年，在浦东新区教育局的支持下，中国首位冬奥冠军、场馆创办人杨扬带头飞扬冰上运动中心启动“冰上运动进校园”项目。目前该中心已与近20所幼儿园、中小学展开教学合作，提供冰球、短道速滑、花样滑冰三个项目的普及课程。

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