家长|三种家长最不讨老师喜欢,排在第一的,还真是“实至名归”呢( 二 )


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所以 , 在这些家长的眼中 , 老师就是保姆 , 幼儿园就是娱乐场 , 继而在与老师的接触中 , 也会处处展现出一种很令人反感的行为 。
比如幼儿园有某种活动 , 老师想要让家长配合 , 结果家长立马回怼“要你有啥用” , 真是让人气不打一处来 。
●“多事儿”的家长
这类家长对于孩子的关爱几乎是病态的 , 一天能够给老师打无数个电话 , 并且不分时段 , 丝毫不考虑老师在干什么 , 有没有空接电话等等 。
这样的家长已经严重地干扰了老师的正常教学了 , 也破坏了老师的教学规划 , 同时不断地找老师也会影响老师的工作和情绪等等 。
家长|三种家长最不讨老师喜欢,排在第一的,还真是“实至名归”呢
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家长们其实真应该换位思考一下 , 如果每个孩子的家长都一天跟老师沟通那么多次 , 那么老师还有时间去照顾孩子 , 教育孩子吗?老师岂不是整天就坐在那里回电话、回信息就好了 。 所以 , 老师对于多事儿的家长也是比较不喜欢的 。
既然老师不喜欢的家长我们知道了 , 那么 , 怎么做才能够让老师更加关注孩子呢?毕竟这才是大多数家长最关心的问题 。
孩子上幼儿园后 , 该如何让孩子获得老师的关注?
做个守时守信的家长
老师最喜欢的家长 , 其实就是放学之后能够准时接孩子的家长了 。 老师毕竟也是普通人 , 也是希望能够按时下班 , 获得自己的自由时间的 。
家长|三种家长最不讨老师喜欢,排在第一的,还真是“实至名归”呢
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所以 , 家长要想让老师更加关注自己的孩子 , 就要按时地接送孩子 , 让老师产生好的印象 。
积极响应老师的号召
幼儿园的班级设置 , 往往都是一个班级仅有两三个老师(包括保育员) , 一旦幼儿园有什么活动 , 单凭老师自己是很难及时地布置好的 。
所以 , 这时候家长就可以及时地响应老师的号召 , 帮一下老师的忙 , 这样老师自然会对孩子印象更深一些 。
选择适当的时机与老师交流
老师虽然不喜欢经常打扰自己的家长 , 但是却不反感在特定时间和自己沟通孩子情况的家长 。 就比如说在放学接孩子的时候 , 老师闲着也是闲着 , 家长可以趁这个时间向老师询问一下孩子在学校的情况 。
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不要小看这个行为 , 这将会让老师不自觉地更加注意这个孩子 , 毕竟在潜意识里 , 老师会认为下一次你也会和老师沟通这些问题 。
结语
家长要懂得理解老师 , 要以诚相待 , 以正确的方式与老师沟通 , 这样才能够让老师更加关注孩子 , 也让孩子能够更好地发展 。
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