家长|三种家长最不讨老师喜欢，排在第一的，还真是“实至名归”呢时间|幼儿园|妈妈|集体生活|孩

孩子到了学龄前阶段的时候，就需要开始踏进小集体生活—幼儿园了。但是，在这个时候，很多家长就开始担心孩子的园区生活问题了，毕竟孩子初次脱离家庭来到集体生活，肯定会有很多的不适。
为此，很多家长都希望幼儿园的老师能够多照顾一下自己的孩子。但是，有些家长的做法，不但没能够得到老师的照顾，反而会迎来老师的不满。

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乐乐今年刚上幼儿园，乐乐的妈妈对于乐乐是比较不放心的。在乐乐刚入园的前几天，乐乐妈妈几乎是天天在幼儿园外面“监视”孩子的一举一动，后来因为视野不好，并且也极为耗费体力、精力，乐乐的妈妈就放弃了长期蹲守幼儿园的计划。
不过，乐乐妈妈并没有就这样放弃了对自己孩子的监控吗？并没有。乐乐妈妈自从不再守在幼儿园外面之后，就开始对乐乐的班主任下手了。
乐乐妈妈每天都会不停地在手机群里面向老师询问乐乐的情况，早上刚入园就问乐乐有没有不开心，过了一会儿，又问乐乐上厕所了没，喝水了没，到了中午又问乐乐吃饭怎么样，睡觉了没等等，乐乐妈妈的“关心” ，已经影响到了乐乐的老师正常上课了。

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最终，在园区工作人员的协调下，乐乐的妈妈才停止了这样的行为，而乐乐的老师，也因为乐乐妈妈的行为产生了一定的情绪。
三种家长最不讨老师喜欢，排在第一的可不是你以为的“多事儿”
老师虽说是一个神圣的职业，但是老师也是普通的人，他们也会有情绪，他们也需要被尊重，他们在工作的时候也不喜欢被干扰。所以，一些家长的做法，会让老师十分地不喜欢。
【家长|三种家长最不讨老师喜欢，排在第一的，还真是“实至名归”呢】●请客、送礼、塞红包
像是这种事情，其实发生在朋友之间的话，是一种正常的交际，是一种感情的联络。

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但是，家长要是给老师请客送礼塞红包，那么，性质就变了，这就不是什么情感联系了，而是一种活脱脱的“潜规则”行为。
这样的行为是令老师十分反感的：
首先，潜规则对老师来说意味着“侮辱” ，是一种施财行事的做法。直白点讲，就是家长给老师好处，而老师为家长“打工” ，这显然会让老师的尊严扫地。
其次，教育系统是明令禁止出现此类行为的，老师如果接受了家长的潜规则，那么就可能会面临非常严重的处罚。

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所以，这种事情对于老师来说，并不是一件好事，而是一种可能毁掉自己前程的恶性行为。
另外，老师们本身的正气还是比较重的，看不得这些社会上的腌臜行为，家长这么做，只会让老师看低家长，甚至会影响到老师对孩子的看法。
●不尊重老师的职业
有些家长文化不高，但是优越感不小，对于幼儿园老师没有一个正确的认识，觉得幼儿园的老师就是“带孩子的” ，觉得幼儿园就是“带孩子的地方” ，自己让孩子去幼儿园，就是“去玩的” 。