这样给孩子讲故事,孩子越听越喜欢,家长要注意

家长在给孩子讲故事的时候 , 要考虑孩子的年龄特点 。
3岁以下
的孩子讲故事时 , 情节要简单 , 并可反复讲解 , 并提出适当的问题引发孩子思考 。
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例如 ,
父母在给孩子讲《小鸡过河》((1)小鸡要过河去看外婆;(2)小鸡脚下的大石头忽然说起话来 , 把他吓了一跳;(3)奇怪 , 真奇怪 , 石头怎么会说话?怎么能当船?(4)咦 , 大石头怎么伸出脚来了?(5)哟 , 大石头还伸出尾巴来了?(6)哇 , 大石头还有个大脑袋哩!(7)哈哈 , 不是大石头 , 而是一只大乌龟!(8)乌龟船开呀开 , 把小鸡送到了外婆家)的故事时 , ②可向孩子提出如下几个问题:小鸡为什么要去看外婆?在讲到“不是大石头”时 , 问孩子:“它可能是什么?”“故事的名字是什么?”
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3岁以上
的孩子讲故事 。
情节可渐趋复杂 , 并要让孩子参与编造 。 父母可以先讲故事的前半段 , 让孩子自编故事的结尾;也可先讲故事的后半段 , 让孩子想象故事的开头;还可先讲故事的开头和结尾部分 , 让孩子创编故事的中间环节;此外 , 还可先讲故事的中间部分 , 让孩子自创故事的开头和结尾 。
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例如
, 在给孩子讲《海贝儿历险记——发现号飞船》的故事时 , 父母只给孩子讲其中的一小部分内容
(1)滑板飞一样地冲下山坡 , 跃过草地……
(2)“发现号”在空中滑翔……
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(3)“不好了 , 前面有块大石头……”
(4)“撞上了”……安全带又将飞船拉了回来……
(5)滑板又飞向空中……)
鼓励孩子自由联想故事的开头和结尾 。
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