孩子争抢玩具时的内心想法，可能是缺乏物权意识，如何引导这几天光因为家里两个孩子抢

这几天光因为家里两个孩子抢玩具的问题闹心了，动不动在玩的时候两个孩子就开始大哭大闹。不是这个是我的，就是那个是他的。
也分不清哪个玩具是谁的，就连一个破贴纸都会争个“你死我活” 。每天面对这种争抢行为我真恨不得当初只生一个娃。

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【孩子争抢玩具时的内心想法，可能是缺乏物权意识，如何引导】家里两个娃是这样，其实很多时候即便是家里一个娃，在与其他伙伴相处的时候也会遇到这个问题。
“抢玩具”的这种行给似乎子爱很多孩子的身上都出现过。在父母看来这就是孩子不听话、太淘气的结果。可是这种抢玩具的行为，背后的秘密真的是像父母想的那样吗？
01孩子抢玩具的背后的想法
孩子动不动就喜欢抢别人的玩具，总是很霸道。这种“抢”的行为必然会引发和他人的矛盾，这种行为背后的想法是什么呢？
想法1、我先玩的就是我的
有的孩子喜欢和他人抢玩具，多半他们会有这样的想法就是我先玩的这些玩具就是我的了。
比如在游乐场的时候，自己先玩的汽车，中途不想玩了退出了，这个时候如果有人想玩，孩子就会觉得这是对我的挑衅，这是抢我的玩具，因为我先玩的，于是就会出现抢玩具的行为。
想法2、我喜欢的就是我的
孩子对于玩具是很难有抵抗力的，玩具种类也有很多。如果自己的玩具没有别人的好，看到别人的玩具自己很喜欢，就会想要占为己有。也会形成一个错误的认知就是我喜欢的就是我的。

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想法3、不懂的“送给别人”到底是什么意思
其实有的时候父母会把孩子的玩具送给别人，聪明的家长也会跟孩子说清楚。可是真正去送给别人，别人拿走之后，就会很生气。于是要求把玩具留下来，去别人的手里妄图抢过玩具。这不是孩子言而不信，而是很多时候孩子不理解“送”的含义造成的护玩具的行为。
想法4、这是我的玩具别人不能玩
发生抢玩具的行为也会有这样的想法，就是这是我的玩具，你凭什么碰，更不能玩。这样的想法是在捍卫自己的权益。其实家长看来是孩子的自私，但是在孩子的世界里是很简单的。仅仅就是害怕别人玩之后玩具就再也回不来了，内心恐惧造成的一些过激行为。

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02孩子以上这些想法的原因
就仅仅是一个玩具，孩子为什会有这么多错误的想法呢？这其中的原因是什么呢？大致跟以下几点有关：
第一点、孩子物权意识混淆
“物权意识”就是对物品的归属感的一个意识。小孩子在“你、我”的定义上不是很清楚。所以就会出现“物权意识”混淆，他们对于什么是自己的、他人的不清楚。也无法区分。就会出现我喜欢的就是我的，我先玩的就是我的。
第二点、自我意识开始形成
2岁左右孩子的自我意识开始萌芽，有自己的想法，对自己的物品也能有自己的认知，对物品有很强的占有欲。占有欲的驱使，使孩子形成了错误的认识，就是我摸过的、我看到的就都是我的想法。

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第三点、孩子自身不懂的分享
不懂的分享的孩子，就会和他人抢玩具。这类孩子只知道自己玩，不愿意将自己的玩具与他人一起分享。这其中的原因和想法就是我分享出去的玩具会回不来，或者消失，都是因为缺乏分享教育有关。