双胞胎分开养,一个聪明伶俐是学霸,一个愚笨木讷变学渣

朋友小霞有一对双胞胎儿子 , 因为夫妻分隔两地 , 带孩子成了大问题 。 俩人试过请两边的老人帮忙 , 可是 , 无论孩子跟着谁都面临着即要工作又要照顾两个孩子的情况 , 实在难以兼顾 。
最后 , 小霞夫妻俩商量着 , 两人各带一个孩子 , 由各自的妈妈帮忙 。
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这样的日子一过就是5年多 , 期间 , 每次通电话问起孩子的情况 , 老公都支支吾吾的 , 只说孩子很好 , 即使开视频也只能看到孩子埋头玩贴画 , 婆婆在一边干看着 。
小霞对此颇有微词 , 考虑到还需要婆婆帮忙 , 话到嘴边又咽了下去 。
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孩子6岁时 , 小霞的工作调动 , 终于和老公分在了一处 , 而这时小霞的弟媳也要生产了 , 需要小霞的妈妈回去帮忙 。
尽管老公建议直接把婆婆和她一直带的老大送回老家 , 可是 , 小霞实在舍不得再离开孩子 , 考虑到孩子上小学后没有以前难带 , 也需要有人辅导作业 , 夫妻俩干脆把祖孙俩都接了回来 。
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其实 , 小霞虽然嘴上不说 , 但她知道 , 跟着老公这个甩手掌柜 , 大宝几乎是婆婆一手带大的 。
想着听过的隔代抚养的弊端 , 她非常担心大宝会不会出现性格缺陷 。
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事实证明 , 小霞多虑了 , 大宝上小学后的表现完全可以用惊艳来形容:据老师说 , 大宝上课专注力强 , 无论是语言表达、适应力还是理解能力都非常棒 , 对老师的提问还能举一反三 , 甚至隐隐表现出了不错的领导力 。
老师一再夸奖小霞把孩子教育得非常好 , 还说要开一次家长会 , 极力邀请小霞来给家长们做分享 , 讲述一下她给大宝做的一些家庭教育 。
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听到老师的夸奖 , 小霞心里真是五味杂陈:老师口中教育得非常好的大宝其实是婆婆带的 , 要知道 , 小霞之前还对婆婆的教育方式心存不满 。
更尴尬的是 , 小霞花费了很多心力、一直带在身边的双胞胎老二反而出现了很多问题 , 上课打岔、起哄 , 打扰其他同学听课 , 时不时对同学爆粗口 , 偶尔还欺负同学 , 真正面对学习时却一问三不知 , 整个人都是笨笨的 。 被老师批评已经成了老二的家常便饭 , 小霞也为此被约谈了好几次 , 她觉得脸都快要丢光了 。
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看着这截然不同的一双儿子 , 小霞真有些欲哭无泪 , 真正应了那句老话:龙生九子 , 各不相同 。 即使同是一母所生的双胞胎 , 各方面也会有差异 , 造成这些差异的原因与其说是遗传因素 , 不如说是家人的教育方式 。
很显然 , 奶奶的教育方式更胜一筹 。
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回想以往看到的情形 , 小霞对奶奶的教育方式有些疑惑 。 于是 , 她去询问老公 , 得到的回答却是:玩贴画 。
小霞更疑惑了 , 她放下成见 , 虚心向孩子奶奶请教 。 老人家笑着给出了解释:其实就是早早给孩子做左右脑锻炼 , 开发智力 。
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左右脑的功能和作用