成长树 | 7岁小女孩竟从“林黛玉”变成“开心果” 题记第二节课开始了

题记
第二节课开始了，我发现颜颜变得更快乐了。整堂课下来，她脸上的那丝愁容已经完全不见了，下课时连出教室都是连蹦带跳的，姥姥看到后非常惊讶，说很久没看到颜颜这么开心了。

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乐颜（7岁）
乐颜是一个漂亮的小女孩儿，然而我第一次见到颜颜，发现孩子精致的小脸蛋上却带着一丝愁容。试听课时，整堂课的氛围非常活跃，但颜颜却一直保持了愁眉不展，甚至每次听到搞笑的地方也只是微微一笑，那气质就仿佛是一个小小的“林黛玉” ，忧伤而自敛。

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颜颜在两个黄鹂演播室
但我发现，孩子经常偷偷地看着每一个小朋友，说明她心里是很想和大家成为好朋友的，但又不知道如何开口。
课下，颜颜妈妈也跟孩子一样，愁眉不展，跟我诉说颜颜的状况和她的苦恼。妈妈说颜颜是一个很胆小的孩子，现在刚上小学，很难融入集体，也不愿意和小朋友们玩。于是我给孩子妈妈推荐了我们的关键期口才课，在这个课程里，不仅会锻炼到颜颜的胆量，增强自信，还会有很多人际沟通中表达自我的方法和技巧，请妈妈放心。颜颜妈妈听了我的介绍，对我们的课程非常认可，也非常期待，当场就给孩子报了名。

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颜颜和妈妈
可是，到了下周该上课的时候，颜颜妈妈告诉我说，颜颜不愿意来，她不愿意和小朋友们在一起，姥姥在家给孩子做了很多工作，让乐颜抱着试试的心态再来体验一下，于是又隔了一周，姥姥终于带着颜颜来上课了。
那次课上，我专门安排了集体游戏——金钱抱。

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颜颜和小朋友们玩“金钱抱”
这个游戏非常考验孩子们的反应能力，孩子们计算出老师给的题目中的钱数是几，就应该是几个人抱在一起。这个游戏还能增加小朋友们之间的感情，游戏结束后，我发现颜颜果然放松了很多，课上回答问题的时候，她虽然还没能勇敢地举起小手，但每次我叫到她的时候，她会立刻站起来，说明内心是非常期待被老师关注及回答问题的。
下课的时候，我找到颜颜和她聊天，告诉她我想和她成为好朋友，不知道她愿不愿意，颜颜立刻重重地点头，眼神中闪耀着喜悦的光芒。我告诉她，如果喜欢哪个小朋友，可以走过去问问对方，愿不愿意和自己成为好朋友。我还鼓励颜颜说，你长得这么漂亮，很多人都会喜欢你的。
第二节课开始了，我发现颜颜的状态又提高了一大截。整堂课下来，她脸上的那丝愁容已经完全不见了，下课时连出教室都是连蹦带跳的，姥姥看到后非常惊讶，说很久没看到颜颜这么开心了。姥姥故意逗颜颜说，这次来上课你还挣扎了那么久，给你做了那么多工作才来，那你下次还要不要来啊？颜颜想都没想就高兴地大声的回答：来！

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颜颜对姥姥高兴地笑
现在颜颜在这里已经上了半年课了，她的进步被爸爸妈妈和老师看在眼里。课上已经不需要老师特别去引导她如何交朋友了，甚至偶尔班里来了一个试听的学生时，颜颜都能和陌生的小朋友玩的很好。