你与家里的熊孩子是什么样的相处模式？鸡飞狗跳还是母慈子孝德国教育学家福禄培尔说：“

德国教育学家福禄培尔说：“教育之道，爱与榜样，除此无他。 ”
看到这句话突然想起一首歌，名字叫《长大后我就成了你》，这首歌很好地诠释了这句话的意义，最好的教育就是想成为你的样子，想和你在一起。
而关于孩子的教育问题也是每个家庭的大问题。看过这句话以后或多或少会有不同的启发吧。那到底怎么做才会减少和孩子的矛盾呢。
一、做好自己该做的事情
所谓：“亲其师，信其道” ，孩子对老师是这样，同样对家长也是这样。

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如果孩子对你连基本的爱和信任都没有，他怎会相信你说的话，又怎会心甘情愿地做你想让他做的事情呢？
如果一件事儿，是被迫或是不想做而不是发自内心主动去做，那么效果可能就不尽如人意了。
或者做一件事儿，目的性太强，也会让人心里不舒服，引起消极情绪，那么也不会取得想要的结果。
既然这样，那么我们就从自己能做的事情入手，将这些事情做好。让孩子觉得我们做的这些事情，不是想要他们只考出好成绩，只考到好学校。
比如在生活上关心孩子。
一日三餐营养搭配，一年四季知冷懂暖。而不会因为自己的付出心有不平，不会想到我这么辛苦你怎么还不知道好好学习来报答我的辛劳。
在情感上关爱孩子。
平时还要多陪伴，陪伴不是唠叨，不是打探隐私。陪伴是给予孩子需要的帮助，陪伴是倾听孩子的诉说，陪伴是给孩子建议而不是直接替他们做决定。
在精神上要平等对待孩子。
【你与家里的熊孩子是什么样的相处模式？鸡飞狗跳还是母慈子孝】每个孩子都是思想和精神独立的个体，虽然父母生下了他们，可是也不能以家长的身份剥夺他们的独立意识。要试着和他们成为朋友，让他们觉得家长应该是他们坚强的后盾。

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日常生活中多关注孩子。
在生活中还要做一个细心的父母，观察孩子的情绪反应，如果发现孩子有难过和悲伤的情绪，要试图和孩子沟通而不是强硬的一定要问出结果。
每个孩子都是可爱的精灵，别看她们小，但是她们的感知力却一点也不比大从差。她们能体悟也会判断哪些人是真的发自内心喜欢她们，哪些人只是嘴上说喜欢她们。
当我们将自己应该做的事情做好，就能激发孩子内在的感恩心和欢喜心，那么孩子也一定喜欢和父母交流，那么自然也会做他们该做的事情。
二、与其将孩子塑造成龙凤，还不如自己变成龙凤
父母亲这一代人没有实现自己的理想，就把梦想寄托在了孩子身上。于是望子成龙望女成凤成了很多家庭的期望。
希望子女学业出色未来优秀本没有错，只是每个孩子底色不一样，不能强求。不然苦了孩子也累了自己。
与其拼命想让孩子成为人中龙凤莫不如让自己变得更好。因为你变好了，孩子看在眼里，自然也会效仿你的样子。
对美好事物和人物的追求，无论对大人还是孩子来说都是他们的本性。常言道：“言传不如身教，身教不如境教。 ”

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如果父母每天饭后都会有学习和读书的时间，那么孩子会对学习和读书有抵触情绪吗？如果父母每天饭后只刷手机却要求孩子看书学习，那么孩子会专注学习吗？