培养孩子的独立性，要允许孩子犯错，6个重要时间节点别错过( 二 ) 这世界上所有的关系

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1、爬行阶段
孩子具备了一定的行动能力，会利用四肢探索自己感兴趣的部分。父母亲在保护好孩子的身体不受到伤害的前提下，可以允许孩子自由行动。
Tips：
在我们能保护的前提下，给予孩子最大限度的自由。

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2、独立进食阶段
一般来说， 1岁左右的孩子，可选择的辅食种类大大增加，可以让孩子开始尝试独立进食。请不要为了“吃饭半小时，打扫2小时”而阻止孩子，独立进食习惯的培养对于孩子独立性的发展非常具有帮助。
Tips：
充分考虑孩子进食的特点，选择合适餐具、食物。

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3、有意识地排便
孩子在1.5岁左右可以开始排便训练。在家中准备小马桶是非常必要的，当孩子会突然跑到没人的屋子，或是停下手中的动作，向你发出一些声音……说明孩子可以意识到自己的排便信号，可以进行排便训练。
Tips：
既不要强迫孩子排便训练，也不要认为到了一定年龄一定可以自己掌握。宝宝在合适的时间，一定会发出可以进行排便训练的信号，父母要注意识别。

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4、自我意识形成
阿姆斯特丹、路易斯和布鲁斯克等人通过实验，证明了：2岁左右的孩子开始具备自我意识。他们开始享受自我意识实现的快感，所以2岁阶段也被人们称为“讨厌的两岁” 。
需要注意的是：这个阶段的孩子常常会否定父母亲的想法和决定，看着被激怒的你，他们更加感觉到自己的“强大” 。
Tips：
行动能力加强、自我意识出现，他们的探索范围更加广泛。在确保孩子身体不受到伤害的前提下，任由他们探索和体会自我意识实现的快感，是这个阶段培养独立性的重要途径。

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5、独立完成作业
5岁左右的孩子，在幼儿园中多数已经开始完成老师布置的各种作业。无论是手工、写字或是算数，父母亲需要做的仅仅是陪伴，在他们要求帮助时，提供适时的帮助。
Tips：
部分父母在家中扮演了老师的角色，指责孩子的字不够好看、坐姿不端正、握笔不正确……提醒是必要的，但一定要注意自己的语气和态度，指责会让孩子对于作业失去兴趣。经过几年的积累，到了小学阶段会表现出没有独立性，令父母苦恼。

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6、允许孩子承担部分家务
孩子在4-5岁以后逐渐开始有了承担家务的意愿，做好、做不好都不重要，重要的是“在做”这个过程。当孩子在承担家务的过程中，体会到自我价值的实现，感受到自己是一个有用的人，并承认自己长大。
Tips：
别怕孩子做不好，过程比结果更重要！尤其需要注意：父母对于孩子的行为要给予及时、积极、客观的回应。

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结语：
独立性是孩子的一种意识，也是“我能行”的一种信念。培养孩子的独立性，最重要的就是尊重孩子每个成长阶段的特性，允许孩子犯错，允许孩子做不好，做的状态远比做的结果要重要。