双标|中国家庭教育的最大问题是什么？答案也许是“双标”( 二 ) 教育|家庭教育|中国家庭

可悲的现实是，大多数父母的所谓反思，只能停留在自己的表面态度上，思考自己是不是过分严厉或过分宽松，而不是思考自己有没有真的“以理服人” 。
【双标|中国家庭教育的最大问题是什么？答案也许是“双标”】类似的双标操作还有许多，最“著名”的当属“沟通” 。曾有人说“沟通”是被玩坏的一个词，因为它在很多情况下等于“单方面强调” 。
所以才有那么一句话：“许多中国父母一说‘沟通很重要’，全世界都笑了。”
“沟通”这个词的本意就是相互的，你表达你的看法，我表达我的意见。但在中国家庭里，大多数情况下的所谓“沟通”，都异化为家长单方面的灌输。
也正因此，当孩子试图与父母沟通时，得到的反应常常是“你怎么这么犟呢？你怎么就听不进别人意见啊，不管我说的对不对，你听着就行了。”

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也就是说，在“沟通”这件事上，很多中国父母都采取了双标态度：我跟孩子讲的，就是沟通，孩子提出不同意见，就是“不听劝”，就是“听不进别人意见” 。至于“听不进别人意见”的到底是谁，他们不会去思考哪怕一秒钟。
这种“单向沟通”模式，甚至贯穿了许多中国人的一辈子。网上有过一个非常形象的总结，我敢说符合大多数中国家庭的状况：
“我小时候，爸妈说我还小，啥也不懂，他们说什么，我听着就行了。我长大了，爸妈说我还年轻，他们吃过的盐比我吃过的饭还多，不听劝是不行的，就算说错了，也是为了我好。等我人到中年，爸妈说他们老了，看不惯就说，至于对不对，我也别跟他们讲道理，有则改之无则加勉就行了。所以，我一辈子都不能表达我的意见，爸妈则一辈子都有道理。”
这样的双标，对孩子才是最大的伤害。