预防近视,孩子不配合,我该怎么办?( 二 )
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控制电子产品使用
家长陪伴孩子时应尽量减少使用电子产品 。 有意识地引导孩子特别是学龄前儿童自律使用电子产品 。
非学习目的的电子产品使用单次不宜超过15分钟 , 每天累计不宜超过1小时;使用电子产品学习30~40分钟后 , 应休息远眺放松10分钟 。
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减轻课外学习负担
配合学校切实减轻孩子负担 , 不要盲目参加课外培训、跟风报班 , 应根据孩子兴趣爱好合理选择 , 避免学校减负、家庭增负 。
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避免不良用眼行为
引导孩子不在走路时、吃饭时、卧床时、晃动的车厢内、光线暗弱或阳光直射等情况下看书或使用电子产品 。
监督并随时纠正孩子不良读写姿势 , 应保持“一尺、一拳、一寸” , 即眼睛与书本距离应约为一尺、胸前与课桌距离应约为一拳、握笔的手指与笔尖距离应约为一寸 , 读写连续用眼时间不宜超过40分钟 。
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保障睡眠和营养
保障孩子睡眠时间 , 确保小学生每天睡眠10个小时、初中生9个小时、高中阶段学生8个小时 。 让孩子多吃鱼类、水果、绿色蔬菜等有益于视力健康的营养膳食 。
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做到早发现早干预
改变“重治轻防”观念 , 经常关注家庭室内照明状况 , 注重培养孩子的良好用眼卫生习惯 , 掌握孩子的眼睛发育和视力健康状况 , 了解到孩子是否需要坐到教室前排才能看清黑板 , 随时关注孩子视力异常迹象 , 如出现看电视时凑近屏幕、抱怨头痛或眼睛疲劳、经常揉眼睛等迹象时 , 应及时带其去检查 。
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