2个动作,教会孩子如何“有效防拐”,让自我保护成为一种习惯
有一种幸福 , 叫做孩子就陪在自己身边 。
每每看到街边上、网页上 , 类似于“宝贝回家”的公益广告 , 心里都不是滋味 。
防拐 , 成了家庭教育的必备课程 , 很多幼儿园也组织了相关课程 。 果妈看到一个幼儿园的防拐课程 , 很是不错 , 分享给所有的父母!
2个动作 , 教会孩子如何“有效防拐” , 家长们赶紧学习教给孩子
这个防拐 , 主要用于孩子被陌生人抱住之后使用 。
因为孩子与大人的力量是悬殊的 , 想要逃脱成年恶人的“魔抓” , 孩子们一定要学会一些小技巧 。 而这个幼儿园分享的小技巧 , 孩子们很容易学会 。
果妈将这个“摆脱强抱”的小技巧 , 分为两个动作 。
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动作1:“泥鳅”下滑
坏人在抱住孩子的时候 , 会从背后趁着孩子没有防备 , 然后夹住胳肢窝就赶紧跑 。
这时候 , 孩子的第一个动作就是举起双手 , 全身如没骨头一般往下“沉” , 这时候 , 孩子就如“小泥鳅”一样 , 即便是力气很大的成年人 , 也很难抓得住 。
果妈记得开心果小时候不想要抱了 , 就是这么滑下来的 , 怎么都抓不上手 。
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动作2:抱大腿
滑下来之后 , 孩子需要做的第二个动作 , 就是立即“抱大腿” 。 紧紧抱住大人的大腿 , 这时候大人想把孩子抱起来 , 是非常困难的 。
基本上 , 这一套动作下来 , 也引起了周围人的注意 , 坏人此时想做的 , 不是带走孩子 , 而是抓紧时间脱身了 。
而且 , 这两个动作哪怕是力气小的女孩子 , 也可以很好地完成 。
比起防拐动作 , “自我保护意识”成为一种习惯更重要
从数据上可以看到 , 6岁 , 也就是学龄前的孩子 , 是拐卖的高发期 。 因为 , 在这个年龄段 , 一定要重视孩子的“防拐意识” 。
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在用到这样的“防拐动作”时 , 孩子其实已经能够判断 , 对方是个坏人 。
但是 , 被一根棒棒糖、一个玩具、一句好听的话骗走的孩子 , 也有很多 。 因为 , 此时的他们无法去分辨 , 眼前的人 , 是好人还是坏人 。
所以对于孩子而言 , 教了他们防拐动作很重要 , 更重要的是 , 教会孩子“防拐意识” 。 而一个孩子“防拐意识”的缺乏 , 大都是缺乏“自我保护意识” , 他们不懂得什么时候该去保护自己 , 从而让坏人钻了空子 。
6岁前的孩子 , 不只是在“防拐”这件事情上陌生 , 在“自我保护”这件事情上的判断能力 , 也非常薄弱 。 伤害他们的 , 不只是陌生人 , 也很有可能是熟人 。
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就比如 , 在很多年前 , 广州9岁女童 , 被邻居侵扰3年之久 , 父母却一无所知 , 还是看到女儿内衣上的污渍 , 背后隐藏的肮脏真相 , 才逐渐浮出水面 。
类似的事情 , 很多 。
如果 , 家长早早儿的 , 就对孩子进行自我保护教育 , 或许 , 结局就有所改变了!
儿童“自我保护意识” , 3个意识培养方法家长要学会
方法一:听 , 带孩子听“各种案例”
我们需要教会孩子善良 , 同时 , 我们也得告诉孩子 , 这个世界存在着“恶” 。 恶人不会因为你家孩子的善良 , 而去善待他 , 恰恰相反 , 孩子的善良、单纯 , 很多时候会成为恶人的“武器” 。
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