活动|幼儿园设计｜烂漫山花的空间守护设计|空间|幼儿园|守护|山花

“我们不能切断孩子与自然的联系”
—— 手塚贵晴
现代化的建筑、
配有高级系统的厨房、
科技感十足的功能室、
等等
……
这些是孩子们想要的么？
这一次，
让我们真正走进孩子们的世界。

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长久以来，我们习惯用“大人们认为”来思考并设计孩子的建筑和空间，我们从成人的视角为儿童设计建筑及空间，并从不怀疑这其中的问题。我们忽略了多问问孩子们， “你们需要什么？”
幼儿园最大的功能，不是培育知识，而是培养和释放想象力，好的幼儿园设计就是让孩子充分释放天性。

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幼儿园是儿童离开家庭走向集体生活的第一个早教场所。在儿童的成长过程中，家长均渴望为其提供好的教育环境，幼儿园便是儿童跨出家门、接受教育、走入集体生活的首要场所，故此诸多人开始关注幼儿的成长及教育环境。

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六盘水，位于贵州省西部、云贵高原一、二级台地斜坡上，别称凉都。六盘水气候凉爽、舒适，地理环境复杂，自然资源丰富。独特的地理自然条件背景下，幼儿园应当如何设计才能顺应自然条件且满足儿童需求呢，让我们以六盘水市三所幼儿园为例进行探索。
案例一水城县第六幼儿园总用地面积6956平方米乐谷桃源
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一番桃李花开尽
唯有青青草色齐
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和大人的世界不同，孩子的世界是充满童趣的，有趣的空间设计能够吸引孩子的注意力，培养孩子的探索能力。
方案设计对原始场地形态表达最崇高的尊敬态度。在现有场地等高线形态之上做出形体演绎，连接项目两个出入口的下沉道路呈现出河流的形态，两侧的建筑围合出山谷的意向。同时设计在东侧和西侧两个界面呈现出完全不同的空间形态，期望为家长和儿童提供如“桃花源”一般豁然开朗的体验感受。同时也想表达出幼儿园为孩子们的童真和欢乐提供舒适安全的庇护所。

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值得一提的是设计将场地平整为两个台地，标高分别为1791米和1796米，建筑一层地面与1791持平，二层平台与1796米持平，局部设置天桥连接，便于幼儿活动，消弭场地高差之不便，同时增加了可用的室外活动场地面积。

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案例二水城县第二幼儿园总用地面积12603平方米色彩乐园
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阳光多彩乐园
筑梦快乐童年
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色彩是一个很奇妙的东西，它以自己独特的、多样化的、象征性的特色吸引着人们的注意力，不同的色彩可以给人带来不同的情绪感染，也可以给人带来无限的想象空间。
颜色可以给孩子们带来“刺激性” ，对于孩子们来说，各种不同的颜色更加能够刺激他们的视觉神经。活泼色彩有助于塑造儿童开朗健康的心态，同时能够改善室内亮度，从而形成明亮温馨的室内环境。

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项目组通过合理的规划布局创造内外交融、丰富的活动空间，内院的私密活动空间与建筑外部开敞的公共活动空间形成一定联系，给儿童丰富多彩的空间体验；贯彻以人为本的原则，充分体现对儿童自身的关怀，创造安全、舒适、独具特色的教学、生活环境；从整体到细部设计遵循活泼、色彩丰富、亲切的原则，符合儿童生理及心理需求，营造现代、亲切的幼儿园空间环境。