“隔代教养”中，为什么有那么多被“宠坏”的孩子们？( 三 ) 隔代教育

在养育孩子过程中，遵循教育的核心原则，孩子为教育的主体。
凡事做到尊重孩子这个教育主体，所有的问题都围绕这个主题来解决。
作为父母的我们，要学会恰当的善后技巧，合理地与老人，特别是父母一方与对方长辈的沟通。
家庭生活中，老人通常会根据自己多年养育孩子的经验，提出或多或少的传统理念。
当隔代冲突出现时，父母要尊重孩子当下的身体和心理的发展规律，恰如其分地善后。
在孩子身上形成独立的认知和判断，并让孩子用他自己的认知和判断去应对老人在教育中的不正确的行为。
同时我们也可以应用第三方权威的建议来进行沟通和谈判，最终达到更好的效果。
隔代教育的模式中父母和祖辈都必须拎得清，知道自己的角色是什么。

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作为父母一定要知道自己是孩子教育的第一负责人，绝对不能有偷懒、要轻松的想法，把本该自己承担的职责交给老人。
可以让老人帮助自己照顾孩子的生活，但是不能把情感链接的职能也放弃。
作为祖辈也要知道你不是孩子的第一抚养人，很多时候要拎得清不能越俎代庖，不能和父母争夺孩子的情感归属以及干预父母的教育。
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隔代教育中的逆袭之路
如果您的家庭也是隔代教育的模式，那么，在家庭教育的过程中，你一定要发挥更重要的作用。
隔代教育中的冲突是必然的，两代人之间的很多理念和生活方式都不一样，即便没有孩子，两代人生活在一起也一定会有各种冲突。
所以如果出现了隔代教育的冲突，就需要我们端正自己的态度，在小问题上进行适当妥协，在原则问题上进行技巧性沟通。
如果看到孩子刷牙哭，奶奶不让孩子刷牙，你不要气愤或赌气，找到老公一起解决，找到专业书籍或视频让奶奶看，或者直接领着全家带娃去看牙医，用专家的话来预警危害。
如果奶奶心疼孩子作业太多或者兴趣班太累，先找娃讨论努力和勤奋的意义，再确认孩子自己的意愿，最后让孩子用自己的方式说服奶奶。
如果姥姥总是向你抱怨孩子学习不认真，作业不好好写，钢琴不好好弹，拼音不会，英语不会，数学还总出错，请一定平静下来告诉孩子你已经做的很好了，并且以后还会更好，有任何需要妈妈帮助的请尽管来找我，并告诉姥姥我的孩子，已经是个很厉害的小孩子了，别着急，再等等。

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生活处处讲技巧，在教育孩子和家庭生活中同样适用。
凡事都有解决的办法，找到最适合的办法，才能得到最优质的效果。
【“隔代教养”中，为什么有那么多被“宠坏”的孩子们？】让原生家庭和新生家庭之间的界限足够清晰，就会慢慢避免此类冲突，这就需要我们不断自我成长，慢慢努力。